18.本學(xué)期通過研究“勻速直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間關(guān)系”和“物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系”,我們掌握了一套數(shù)據(jù)分析歸納的方法.
例如:表一是甲、乙兩種不同的物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系.
分析表一中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3或4、5、6的體積與質(zhì)量變化的倍數(shù)關(guān)系,可歸納得出結(jié)論:同種物質(zhì)質(zhì)量與體積成正比;
分析表一中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,還可歸納得出的結(jié)論:同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值不變,這個(gè)比值就是該物質(zhì)的密度;
表二是我們將會(huì)在今后學(xué)習(xí)到的質(zhì)量與某個(gè)物理量(用字母G表示)之間的關(guān)系,你能否運(yùn)用你所掌握的數(shù)據(jù)分析方法提前找出它們之間的關(guān)系?
表一:質(zhì)量與體積關(guān)系表二:G與質(zhì)量關(guān)系
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物質(zhì)體積V
(cm3
質(zhì)量m
(g)
比值
m/v
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物質(zhì)質(zhì)量m
(kg)
G比值

$\frac{G}{m}$
1591.8010.11    
210181.8020.151.5
315271.8030.22
4540.804橡皮0.010.1
51080.805木塊12120
615120.8065005000
(1)請(qǐng)根據(jù)表二寫出這個(gè)未學(xué)的物理量(可用字母G代替)與質(zhì)量之間的關(guān)系:G與物體的質(zhì)量成正比.
(2)上面得到的規(guī)律與物質(zhì)的種類是否有關(guān)?無關(guān).(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
(3)請(qǐng)你推斷G值為150的黃金的質(zhì)量是15kg.
(4)嘗試寫出G與m的關(guān)系式G=10kg-1×m.

分析 比較實(shí)驗(yàn)1、2、3和4、5、6,分析液體的種類和質(zhì)量、體積的比值的關(guān)系;將質(zhì)量與體積的比值定義為物質(zhì)的密度.
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)求出$\frac{G}{m}$的值,然后得出G與m的關(guān)系;
(2)根據(jù)$\frac{G}{m}$的比值是否變化可知G與m的關(guān)系是否與物質(zhì)的種類有關(guān);
(3)根據(jù)(1)中得出的規(guī)律計(jì)算出G值為150的黃金的質(zhì)量;
(4)根據(jù)$\frac{G}{m}$=10kg-1化簡可知:G與m的關(guān)系式.

解答 解:由表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為實(shí)驗(yàn)1、2、3和4、5、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:不同物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值一般不同;同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不變,這個(gè)比值就是該物質(zhì)的密度;
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,$\frac{G}{m}$=10kg-1,故可得出的結(jié)論:G與物體的質(zhì)量成正比;
(2)因?yàn)?\frac{G}{m}$的比值為定值,所以“G與物質(zhì)的質(zhì)量成正比”這一規(guī)律與物質(zhì)的種類無關(guān);
(3)因?yàn)?\frac{G}{m}$=10kg-1,所以G值為150的黃金的質(zhì)量:m=$\frac{G}{10k{g}^{-1}}$=$\frac{150}{10k{g}^{-1}}$=15kg;
(4)G與m的關(guān)系式:G=10kg-1×m.
故答案為:密度;(1)G與物體的質(zhì)量成正比;(2)無關(guān);(3)15;(4)10kg-1×m.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了密度的定義、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析以及控制法的應(yīng)用,熟練應(yīng)用控制變量法是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),小華連接了甲所示的電路,請(qǐng)幫他分析這個(gè)電路中的問題.

(1)小華連接的電路,閉合開關(guān)后,會(huì)產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象?
答:小燈泡L2不亮.
(2)閉合開關(guān)后,可能有什么危害?答:可能會(huì)損壞電流表.
理由是:電流表并聯(lián)在了L2兩端,將其短路,會(huì)造成電路中的電流偏大.
(3)請(qǐng)你找出電路連接的錯(cuò)誤,并在連接線上畫“×”,然后將圖乙中的實(shí)物正確連好.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.一位同學(xué)用相同的酒精燈給質(zhì)量相等的甲乙兩種物質(zhì)加熱,根據(jù)結(jié)果描繪溫度-時(shí)間圖象(如圖).由圖可知,甲物質(zhì)溫度比乙物質(zhì)溫度升高快(選填“快”或“慢”),甲物質(zhì)比熱容小于乙物質(zhì)比熱容.(選填“大于”、“小于”或“等于”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖是兩位同學(xué)做“觀察水的沸騰”和“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)圖甲是小明探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先固定A、B中的B鐵圈;當(dāng)水溫升到90℃時(shí),每隔l min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表.某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
時(shí)間/minO12345678
水的溫度/℃9092949898989898
根據(jù)數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知,此燒杯中水沸騰時(shí)不僅溫度要達(dá)到98℃,同時(shí)還必須吸熱.
(2)在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小華采用如圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置.將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈,溫度計(jì)A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度.根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖丙).由圖象可知,在第8min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于固液共存態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”).第10min后,海波的熔化將停止(選填“繼續(xù)”或“停止”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.向云層中投撒干冰是人工降雨方法之一,投撒到云層中的干冰升華為氣體,并從周圍吸收大量的熱,使空氣中的水蒸氣液化為小水滴或凝華為小冰晶,下落而形成雨(填物態(tài)變化名稱).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.給你電源,兩個(gè)開關(guān)S1、S2,兩個(gè)小燈泡L1、L2,導(dǎo)線若干,根據(jù)要求設(shè)計(jì)電路:先合上開關(guān)S1,L1、L2都亮,再合上開關(guān)S2,只有L1亮.把設(shè)計(jì)好的電路圖畫在右面的方格內(nèi).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某同學(xué)周末大掃除后忘記關(guān)水龍頭,經(jīng)過t時(shí)間后發(fā)現(xiàn)并沒有關(guān)閉,后量得水龍頭出水口直徑為D,若水流出的速度為v,流出的水可看作底面積與出水口相同的圓柱體,設(shè)水的密度是ρ,那么,一共從該水龍頭流出多少質(zhì)量的水?(結(jié)果用以上物理量的字母表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的溫度只有98℃,原因可能是當(dāng)?shù)氐臍鈮狠^低.該實(shí)驗(yàn)是通過熱傳遞的方式來改變水的內(nèi)能,使水的溫度升高.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.在摩托車越野賽中,當(dāng)摩托車飛躍起來下落時(shí),為了減小向前翻車的危險(xiǎn),下列說法正確的是(  )
A.應(yīng)該使前輪先著地
B.應(yīng)該使后輪先著地
C.應(yīng)該使前后輪同時(shí)著地
D.哪個(gè)車輪先著地都沒關(guān)系,翻車只與速度有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案