20.小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰.
(1)組裝器材時,應先固定圖甲中的B(選填“A”或“B”):
(2)安裝好實驗器材后,為縮短實驗時間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)為68℃;
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù);
時間/min012345678
溫度/℃909294969899999999
①小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中C圖(選填“C”或“D”);
②請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象.
(4)用酒精燈給水加熱是利用熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能.

分析 (1)在此實驗中,酒精燈及溫度計的使用都有特殊的規(guī)定:使用酒精燈的外焰加熱,溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中,但不能碰到容器底;所以要從下向上進行調(diào)節(jié);
(2)看清溫度計的量程和分度值,而后讀出示數(shù);
(3)①知道水的沸點的概念,水沸騰時的溫度是沸點,水在沸騰過程中溫度保持不變;
②掌握水沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象:水沸騰時氣泡上升過程中體積變大;水沸騰前氣泡在上升過程中體積減小;
③首先根據(jù)實驗數(shù)據(jù)確定對應點,然后“描點連線”得到圖象;
(4)改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞.

解答 解:
(1)由于要用酒精燈的外焰加熱,所以需先根據(jù)酒精燈固定鐵圈B的高度;
(2)圖乙中溫度計的分度值是1℃,此時的示數(shù)是68℃;
(3)①C圖中氣泡在上升過程中體積不斷增大,是水沸騰時的現(xiàn)象;D圖氣泡在上升過程中體積減小,是水沸騰前的現(xiàn)象;
②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),描點并用平滑的曲線連接起來.圖象如下:

(4)用酒精燈給水加熱是利用熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能.
故答案為:(1)B;(2)68;(3)①C;②見上圖;(4)熱傳遞.

點評 水的沸騰實驗是初中熱學重要的實驗,此實驗涉及到的知識點多,但是深度比較小,一般考查液體沸點、沸騰條件、沸騰特點、溫度計的正確使用、氣泡變化問題,對于實驗題,還要注意實驗過程中出現(xiàn)的故障,都是考試的重點內(nèi)容.

練習冊系列答案
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10.在某次實驗中,小明用靈敏電流計,開關和金屬棒組裝了如圖所示電路,并用細線將金屬棒懸掛在蹄形磁鐵中,閉合開關后,進行了實驗操作,請回答下列問題:
(1)保持金屬棒AB靜止,當蹄形磁鐵豎直向上運動時,靈敏電流計的指針不偏轉.
(2)保持蹄形磁鐵靜止,使金屬棒AB向右運動時,靈敏電流的指針發(fā)生偏轉,當使金屬棒AB運動加快時,指針偏轉的角度增大.經(jīng)過與老師的交流,小明知道靈敏的電流計偏轉時表明電路中產(chǎn)生了電流,這種電流叫感應電流.請你針對以上實驗現(xiàn)象,提出一個可探究的科學問題:感應電流的有無是否與導體的運動方向有關?(或感應電流的大小與導體切割磁感線的速度有什么關系?).

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11.如圖所示是油量自動測定裝置的示意圖,O為杠桿支點,R0為定值電阻,Rx是滑動變阻器,當閉合開關S后( 。
A.滑動變阻器Rx連入電路的阻值隨油量的增加而增大
B.電流表的讀數(shù)隨油量的增加而減小
C.電壓表的讀數(shù)隨油量的增加而增大
D.電壓表改裝成油量表刻度均勻

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖,將薄壁玻璃杯倒扣在水面上,漂浮時玻璃杯露出水面的高度為h1,杯子中空氣柱的高度為h2,水的密度為ρ,玻璃杯的橫截面積為S,g為已知常數(shù),則玻璃杯受到的重力為( 。
A.ρgSh1B.ρgSh2C.ρgS(h1+h2D.ρgS(h2-h1

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15.我國第二艘航空母艦下水儀式于2017年4月26日上午在大連造船廠舉行.航母艦載機起飛時,燃料燃燒會獲得大量的內(nèi)能,向后噴射出高溫高速燃氣流.為了避免對艦上人員及其它器材造成危害,甲板上安裝有供冷卻水循環(huán)流動的格狀水管,這是利用水的比熱容大的特性來降低溫度.制作水管材料的熔點應較高(填“高”或“低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列有關聲現(xiàn)象的說法不正確的是( 。
A.日常生活中的“引吭高歌”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
B.用力擊鼓比輕輕擊鼓產(chǎn)生聲音的振幅大,響度大
C.我們能分辨出鋼琴、小提琴發(fā)出的聲音,主要根據(jù)它們發(fā)聲的音色不同
D.在教室周邊植樹可以減弱教室內(nèi)的學生免受周邊環(huán)境噪聲的干擾

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖是汽油機工作時的四個沖程,下列說法錯誤的是(  )
A.一個工作循環(huán)中四個沖程的排列順序是甲、丙、丁、乙
B.壓縮沖程,機械能轉化為內(nèi)能
C.做功沖程,內(nèi)能轉化為機械能
D.活塞在氣缸內(nèi)往復運動一次,該汽油機可以對外做功一次

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9.在“探究動滑輪的機械效率”時,某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖所示的三次測量,數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗
序號
鉤碼
重/N
動滑輪重
/N
拉力
/N
鉤碼上升的
高度/m
測力計移動
的距離/m
有用功
/J
總功
/J
機械效率
/%
40.52.30.20.40.80.9287.0
40.92.50.20.40.81.080.0
60.53.30.20.4------
(1)表格中實驗序號③數(shù)據(jù)橫線處的機械效率為90.9%.
(2)通過比較表格中的相關實驗數(shù)據(jù),可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重有關(選填“有關”或“無關”);
(3)小明認為“同一個機械,它的機械效率是一個定值”,通過比較①③兩次實驗數(shù)據(jù)(選填實驗序號),可知他的觀點是錯誤的(選填“正確”或“錯誤”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小琪和心宇在探究利用磁場產(chǎn)生電流的實驗中,連接了如圖所示的實驗裝置.
(1)小琪將磁鐵向下插入螺線管時,觀察到靈敏電流計的指針向左偏轉,這表明閉合電路一部分導體切割磁感線能產(chǎn)生電流.
(2)心宇將磁鐵從螺線管中向上拔出,你認為她會觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉(選填“向左偏轉”、“向右偏轉”或“不偏轉”).
(3)通過(1)、(2)兩步實驗,可以得出感應電流的方向與切割磁感線運動方向有關.你認為感應電流的方向還與磁場方向有關.
(4)她們還想探究“感應電流的大小與哪些因素有關”.她們應該通過觀察電流計指針偏轉角度的大小來認識到產(chǎn)生的電流的大小,請你幫她們設計一個實驗方案:保持磁場強弱不變,改變導體切割磁感線運動速度,觀察電流表指針的偏轉角度;或保持導體切割磁感線運動速度不變,改變磁場的強弱,觀察電流表指針的偏轉角度.

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