【題目】某圓柱形容器內(nèi)裝有10cm高的某種液體,已知液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為800Pa,則該液體的密度為___________kg/m3.若把容器里的液體倒去3/5高度,則剩余液體的密度為________kg/m3,剩余液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為___________Pa.(g取10N/kg)

【答案】

【解析】

容器內(nèi)裝有10cm高的某種液體,已知液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為800Pa,則該液體的密度;密度是物質(zhì)的特性,跟體積無關(guān)。把容器里的液體倒去3/5高度,則剩余液體的密度為800kg/m3,剩余液體的深度是4cm,剩余液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為=800kg/m310N/kg0.04m="320" Pa

思路密度是物質(zhì)的特性,跟體積無關(guān)。把容器里的液體倒去3/5高度,則剩余液體的密度為800kg/m3,剩余液體的深度是4cm,根據(jù)公式計(jì)算出剩余液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為320 Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2018514日早晨7時(shí)左右,川航A319飛機(jī),在一萬米高空飛經(jīng)成都空管區(qū)域時(shí),該飛機(jī)駕駛艙右座前風(fēng)擋玻璃突然破裂并脫落,造成飛機(jī)客艙失壓,副駕駛半個(gè)身體被“吸”出窗外,飛機(jī)緊急迫降。一萬米高空的氣壓約為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的0.3倍,機(jī)艙內(nèi)氣壓約為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(1.01×105Pa)。那么,面積約為0.5m2的飛機(jī)風(fēng)擋玻璃受到艙內(nèi)外壓力差是_____N.副駕駛半個(gè)身體被“吸”出窗外的原因是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】才下舌尖,又上心頭的《舌尖上的中國(guó)2》讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美。如圖所示,通過煎、蒸、炒、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí),認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。

A. 煎:烙煎餅的鏊(ào)子一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大

B. 蒸:蟹黃和燒麥?zhǔn)峭ㄟ^熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱蒸熟的

C. 炒:藜蒿和臘肉主要是通過熱傳遞的方式增加了內(nèi)能

D. 拌:香椿和豆腐相拌后的入味是分子無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、分別裝有一量的水和鹽水的燒杯,探究對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力與哪些因素有關(guān),并測(cè)量鹽水的密度。他完成了以下實(shí)驗(yàn)操作步驟:

步驟1:在空氣中,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)圓柱體的重,如圖甲所示;

步驟2:用彈簧測(cè)力計(jì)掛著圓柱體部分浸入水中,如圖乙所示;

步驟3:用彈黃測(cè)力計(jì)掛著圓柱體剛好全部浸入水中,如圖丙所示;

步驟4:用彈簧測(cè)力計(jì)掛著圓柱體全部浸入水中和鹽水中相同深度,如圖丁、戊所示。

回答下列問題:

1)圖乙、丙中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不同,說明浮力的大小與_______________________有關(guān)。

2)圖丙、丁中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同,說明浮力的大小與____________________________無關(guān)。

3)圖丁、戊中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不相同,說明浮力的大小與______________________________有關(guān)。

4)圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是________________N,圓柱體的體積是________________m3。(g 10N/kg

5)該鹽水的密度是_____________ kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,放于水平桌面上的臺(tái)秤,其中央有一個(gè)盛水平底柱形燒杯,F(xiàn)將彈簧測(cè)力計(jì)下端吊著的實(shí)心鋁塊逐漸浸入,直至剛浸沒于水中(不接觸容器,無水溢出)在此過程中,下列說法正確的是

A. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減小,臺(tái)秤的示數(shù)不變

B. 水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)變大,臺(tái)秤的示數(shù)逐漸變小

C. 水對(duì)杯底增加的壓力等于鋁塊浮力的變化量

D. 浮力逐漸變大,臺(tái)秤對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用杠桿、一盒鉤碼等器材,做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)。

1)實(shí)驗(yàn)開始前,杠桿的位置如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,可以將左邊平衡螺母向_________移動(dòng),直到杠桿在_________平衡為止。

(2)實(shí)驗(yàn)開始,小明在杠桿的兩端掛上鉤碼,杠桿沒在水平位置平衡,如圖乙所示,小明再次調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿恢復(fù)在水平位置平衡。然后記下動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂的數(shù)值。他分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與前面得到的杠桿平衡條件有偏差。其原因是:__________.在不改變左右鉤碼數(shù)量的情況下,正確的做法是___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上,如圖甲、乙所示。容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體,則甲、乙兩容器中液體對(duì)容器底部的壓力FF以及容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)pp的關(guān)系,正確的是

A. F>Fp=pB. F=F p>p

C. F>Fp<pD. F<Fp=p

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】完全相同的三個(gè)柱形容器a、bc中分別盛有甲、乙、丙三種液體并放在水平桌面上,將完全相同的正方體物體A.B.C分別投入三個(gè)容器中靜止后如圖所示(A與容器底沒有緊密接觸) ,此時(shí)三個(gè)容器中液面相平,則下列判斷正確的是

A. 甲、乙、丙三種液體的密度是>>

B. 三個(gè)物體所受浮力可能是FA<FB<FC

C. 三個(gè)物體下底面所受液體壓力可能是FA=FB>FC

D. 取出物體后,容器對(duì)桌面的壓力可能Fa<Fb=Fc

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明用20N的力F將重為30N的物體在5s時(shí)間內(nèi)勻速提升1m,在此過程中(忽略繩重及摩擦)(  )

A. 小明做的有用功為40J B. 滑輪的機(jī)械效率為75%

C. 拉力做功的功率為4W D. 滑輪的重力為5N

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