Question

【題目】借助斜面可以展開許多實驗探究，閱讀并回答下列問題：
（1）為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，同學們設計了如圖1甲、乙、丙所示的實驗．將三個小球從斜面是由靜止釋放，推動小木塊運動一段距離后靜止，則： ①選擇甲、乙兩圖所示的實驗進行比較，是用來研究帶來的安全隱患．
②選擇乙、丙兩圖所示實驗進行比較，可以得到的結論是 ．
（2）改變斜面右側(cè)平面的粗糙程度，同學們又探究了“阻力對物體運動的影響”的實驗． ①在這一實驗中，要讓小球在斜面上（選填“同一”或“不同”）高度由靜止釋放，觀察小球運動的 ．
②通過這一實驗我們可以推理得出：如果運動物體不受力將 ．
（3）再加一個彈簧測力計，同學們還探究了“滑動摩擦力與哪些因素有關”的實驗．先將長木板N平放，用彈簧測力計拉著木塊M在N上做勻速直線運動，如圖2甲，此時木塊M所受滑動摩擦力為f甲；然后再將N支起，仍然用彈簧測力計拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運動，如圖2乙，此時木塊M所受滑動摩擦力為f乙
①本實驗探究的是滑動摩擦力與的關系．
②木塊M受到的滑動摩擦力大小關系是 f甲f乙 ．

Answer 1

【答案】
（1）超速；在速度不變時，質(zhì)量越大，物體的動能越大
（2）同一；距離；做勻速直線運動
（3）壓力大��；＞
【解析】解：（1）①甲、乙兩圖中的小球質(zhì)量相同，小球所處的高度不同，則小球達到水平面時的速度不同，該實驗說明：在質(zhì)量不變時，速度越大，物體的動能越大；故該實驗是研究超速帶來的安全隱患；②乙、丙兩圖中小球的高度相同，到達水平面的速度相等，小球的質(zhì)量不同，質(zhì)量大的推動木塊運動的距離遠，結論為：在速度不變時，質(zhì)量越大，物體的動能越大．（2）①探究了“阻力對物體運動的影響”的實驗，應讓小球從斜面的同一高度由靜止滑下，是為了使其具有相同的速度；需要觀察的是在粗糙程度不同的水平面上小球運動距離的長短，進而判斷小球所受阻力的大��；②通過這一實驗我們可以推理得出：如果運動的物體不受力，將做勻速直線運動．（3）①滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關；用彈簧測力計拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運動時，壓力會減小；故本實驗探究的是滑動摩擦力與壓力大小的關系．②因木板及木塊不變，故接觸面的粗糙程度不變；甲中物體在水平面上，甲中物體對木板的壓力等于物體的重力，乙中物體在斜面上，乙中物體對木板的壓力小于物體的重力，故甲中物體對木板的壓力大于乙中物體對木板的壓力，所以甲中物體受木板的滑動摩擦力大，即 f甲＞f乙 ． 所以答案是：（1）①超速；②在速度不變時，質(zhì)量越大，物體的動能越大；（2）①同一；距離；②做勻速直線運動；（3）①壓力大小；②＞．