【題目】借助斜面可以展開(kāi)許多實(shí)驗(yàn)探究,閱讀并回答下列問(wèn)題:
(1)為了模擬研究汽車(chē)超載和超速帶來(lái)的安全隱患,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn).將三個(gè)小球從斜面是由靜止釋放,推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,則: ①選擇甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,是用來(lái)研究帶來(lái)的安全隱患.
②選擇乙、丙兩圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,可以得到的結(jié)論是 .
(2)改變斜面右側(cè)平面的粗糙程度,同學(xué)們又探究了“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn). ①在這一實(shí)驗(yàn)中,要讓小球在斜面上(選填“同一”或“不同”)高度由靜止釋放,觀察小球運(yùn)動(dòng)的 .
②通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)我們可以推理得出:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力將 .
(3)再加一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),同學(xué)們還探究了“滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).先將長(zhǎng)木板N平放,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊M在N上做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖2甲,此時(shí)木塊M所受滑動(dòng)摩擦力為f甲;然后再將N支起,仍然用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖2乙,此時(shí)木塊M所受滑動(dòng)摩擦力為f乙
①本實(shí)驗(yàn)探究的是滑動(dòng)摩擦力與的關(guān)系.
②木塊M受到的滑動(dòng)摩擦力大小關(guān)系是 f甲f乙 .
【答案】
(1)超速;在速度不變時(shí),質(zhì)量越大,物體的動(dòng)能越大
(2)同一;距離;做勻速直線運(yùn)動(dòng)
(3)壓力大;>
【解析】解:(1)①甲、乙兩圖中的小球質(zhì)量相同,小球所處的高度不同,則小球達(dá)到水平面時(shí)的速度不同,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:在質(zhì)量不變時(shí),速度越大,物體的動(dòng)能越大;故該實(shí)驗(yàn)是研究超速帶來(lái)的安全隱患;②乙、丙兩圖中小球的高度相同,到達(dá)水平面的速度相等,小球的質(zhì)量不同,質(zhì)量大的推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離遠(yuǎn),結(jié)論為:在速度不變時(shí),質(zhì)量越大,物體的動(dòng)能越大.(2)①探究了“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn),應(yīng)讓小球從斜面的同一高度由靜止滑下,是為了使其具有相同的速度;需要觀察的是在粗糙程度不同的水平面上小球運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短,進(jìn)而判斷小球所受阻力的大小;②通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)我們可以推理得出:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,將做勻速直線運(yùn)動(dòng).(3)①滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān);用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),壓力會(huì)減。还时緦(shí)驗(yàn)探究的是滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系.②因木板及木塊不變,故接觸面的粗糙程度不變;甲中物體在水平面上,甲中物體對(duì)木板的壓力等于物體的重力,乙中物體在斜面上,乙中物體對(duì)木板的壓力小于物體的重力,故甲中物體對(duì)木板的壓力大于乙中物體對(duì)木板的壓力,所以甲中物體受木板的滑動(dòng)摩擦力大,即 f甲>f乙 . 所以答案是:(1)①超速;②在速度不變時(shí),質(zhì)量越大,物體的動(dòng)能越大;(2)①同一;距離;②做勻速直線運(yùn)動(dòng);(3)①壓力大;②>.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,電源電壓為6伏保持不變,電阻R1的阻值為10歐,閉合電鍵S,電流表A的示數(shù)如圖(b)所示.
求:
(1)圖(b)所示電流表A的示數(shù),并簡(jiǎn)述理由;
(2)R2的阻值.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成小題:
(1)如圖甲,是小時(shí)候折的紙炮.甩動(dòng)紙炮,隨之會(huì)發(fā)出一聲巨響,這聲音的聲源是(選填“白紙”或“空氣”).
(2)一張白紙,很難從兩邊將紙直接拉斷,是因?yàn)榧埛肿又g存在 .
(3)一張白紙和一本物理書(shū)從同一高度同時(shí)由靜止釋放,首先著地(選填“白紙”或“物理書(shū)”).如圖乙所示,將白紙平放在物理書(shū)上,平托著物理課本,讓它們從同一高度一起釋放,結(jié)果白紙隨著物理書(shū)一起下落,原因是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為多功能車(chē)用安全錘,以下關(guān)于安全錘的分析正確的是( )
A.安全錘上配備的螺絲起子在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)省力杠桿
B.要使手電筒中的3個(gè)LED燈工作時(shí)互不影響,應(yīng)將它們串聯(lián)
C.榔頭的前端做的很尖銳是通過(guò)減小受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)
D.利用吸磁桿的磁性可吸引所有金屬
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家的電子式電能表表盤(pán)上標(biāo)有“3200imp/(kWh)”字樣.為測(cè)電暖器實(shí)際消耗的功率,小明將標(biāo)有“220V 1000W”字樣的電暖器單獨(dú)接入自家電路中,觀察電能表上的指示燈在1min閃爍48次,則電暖器消耗的電能是kWh,該電暖器的實(shí)際功率是W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將帶鉤的木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉動(dòng)木塊,在木塊加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,以下說(shuō)法中正確的是( )
A.木塊對(duì)桌面的壓力和木塊受到的重力是一對(duì)平衡力
B.木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小保持不變
C.繩對(duì)木塊的拉力小于桌面對(duì)木塊的摩擦力
D.繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛氫氣動(dòng)力試驗(yàn)汽車(chē)的質(zhì)量為1.5×103kg,10min內(nèi)汽車(chē)在平直路面上勻速行駛了1.2×104m,消耗了0.15kg的氫氣.此過(guò)程汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力為1.0×103N,汽車(chē)輪胎與地面接觸的總面積為10dm2(氫氣的熱值取1.4×108J/kg,g取10N/kg).求:
(1)行駛前汽車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)牽引力做功的功率;
(3)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲所測(cè)物體邊長(zhǎng)為cm;圖乙中體溫度計(jì)示數(shù)為℃;圖丙中電阻箱的讀數(shù)為Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用手機(jī)掃描物品上的二維碼查詢信息已成為生活中常見(jiàn)的一種手段,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.手機(jī)的攝像頭相當(dāng)于近視眼鏡的鏡片
B.掃碼時(shí),二維碼應(yīng)位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)
C.人能看清物品上的二維碼是由于光發(fā)生了漫反射的緣故
D.當(dāng)二維碼超出手機(jī)上設(shè)定的方框時(shí),物品不動(dòng),把手機(jī)向物品移動(dòng)
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