3．下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．一節(jié)新干電池電壓為2.5V
B．我國(guó)家庭電路的電壓是220V
C．手機(jī)正常通話時(shí)的電流約為5A
D．某同學(xué)快速的由一樓跑到三樓的過(guò)程中，他做功的功率約是5000W

分析 估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法，這就要求同學(xué)們要學(xué)會(huì)從生活體驗(yàn)中理解物理知識(shí)和物理規(guī)律，并且能將物理知識(shí)和物理規(guī)律用于對(duì)生活現(xiàn)象和生活常識(shí)的簡(jiǎn)單解釋?zhuān)?/p>

解答 解：A、一節(jié)新干電池的電壓是1.5V，故A不符合題意．
B、我國(guó)家庭電路的電壓是220V，故B符合題意．
C、手機(jī)正常通話的電流不超過(guò)350mA=0.35A，故C不合題意．
D、某同學(xué)快速的由一樓跑到三樓的過(guò)程中，他做功的功率約是：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$=$\frac{500N×3m×2}{30s}$=100W，故D不合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 估測(cè)是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用，考查了我們對(duì)于物理量的感性認(rèn)識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．目前市場(chǎng)上的電熱安全壓力鍋已徹底解決了普通壓力鍋困擾消費(fèi)者多年的安全隱患，同時(shí)省時(shí)省電（比普通電飯鍋節(jié)電30%以上），它的優(yōu)點(diǎn)是電壓力鍋的間歇性工作特點(diǎn)，即加熱一段時(shí)間就進(jìn)入保溫狀態(tài)，再加熱，再保溫，最后達(dá)到沸騰，沸騰后進(jìn)入保溫階段，如表是某款電壓力鍋及銘牌：
額定電壓220V額定容量5L
額定功率1000W工作壓力50～80kPa
保溫功率200W型號(hào)M50
工作頻率50Hz漏電保護(hù)Ⅰ類(lèi)
（1）在該電壓力鍋中裝入額定容量60%初溫為30℃的水，正常工作0.6h，加熱到120℃時(shí)剛好沸騰，水吸收了多少熱量？
（2）該電壓力鍋在正常工作0.6h，其效率為63%，該壓力鍋實(shí)際加熱時(shí)間是多少？保溫的時(shí)間是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖所示為表示內(nèi)燃機(jī)的兩個(gè)沖程．從氣門(mén)的啟閉和活塞的運(yùn)動(dòng)可以判斷甲是做功沖程，乙是排氣沖程．四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示．小強(qiáng)有如下猜想：
A．滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)
B．滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)         
為此小強(qiáng)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
序號(hào)壓力/N接觸面種類(lèi)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
16木板1.5
26毛巾2.8
312毛巾5.6
412毛巾？
（1）實(shí)驗(yàn)1、2、3中，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡知識(shí)可知滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大�。�
（2）由實(shí)驗(yàn)1、2可驗(yàn)證猜想B（選填“A”或“B”）正確，并可得到的結(jié)論是：壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（3）交流評(píng)估時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組提出：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定．可能的原因是B．
A、木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng)
B．木板的粗糙程度不均勻
C、彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大
D．木塊與木板的接觸面積太大．
（4）學(xué)校在運(yùn)動(dòng)會(huì)上要舉行拔河比賽．某班級(jí)組隊(duì)時(shí)．同學(xué)們陷入了不同意見(jiàn)之中．請(qǐng)你仔細(xì)觀察．認(rèn)真分析，幫體育委員解決問(wèn)題．組隊(duì)時(shí)．在班上選體重大（選填“大”或“小”）的同學(xué)參加比賽．同時(shí)在比賽時(shí)腳穿甲（選填“甲“、“乙”或“丙”）種鞋．（甲：鞋底有很深的花紋、乙：鞋底有較淺的花紋、丙：鞋底有輪子的旱冰鞋）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一�；ㄉ椎拿芏�，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示．
（1）在下列空格中填寫(xiě)適當(dāng)內(nèi)容．

①選擇一粒飽滿(mǎn)的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底，如圖（甲），此時(shí)花生米所受的浮力小于 重力（填“大于”、“等于”或“小于”）．
②往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米懸浮，隨即停止加鹽，如圖（乙）．
③取出花生米，用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量，如圖（丙），天平的讀數(shù)為121g．
④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖（�。�，量筒的讀數(shù)為55mL．
⑤利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度，即為花生米的密度．
（2）實(shí)驗(yàn)中遺漏了重要的一步，即將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒后，測(cè)出空杯子的質(zhì)量．．
（3）實(shí)驗(yàn)中若加鹽過(guò)量，可進(jìn)行如下操作：向鹽水中加水，直至花生米懸�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列電學(xué)實(shí)驗(yàn)，都可以通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來(lái)測(cè)量多組電流和電壓，其中為了減小實(shí)驗(yàn)誤差的是（　　）
A．探究電流與電阻的關(guān)系B．伏安法測(cè)電阻的阻值
C．練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器D．測(cè)量小燈泡的電功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．物態(tài)變化是自然界中常見(jiàn)的熱現(xiàn)象，如：①早春，河中的冰逐漸消融②盛夏，剝開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”③深秋，清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去④冬天，早晨草地上鋪上一層白霜．其中是由于液化形成的是②（選填序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．李剛同學(xué)做“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí)鏈接了如圖甲所示的電路．閉合開(kāi)關(guān)后，李剛調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行了多次測(cè)量．細(xì)心的李剛發(fā)現(xiàn)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值等于零時(shí)，待測(cè)電阻兩端電壓達(dá)不到兩節(jié)新干電池串聯(lián)后的總電壓，此時(shí)對(duì)應(yīng)的電流表電壓表示數(shù)如圖乙所示．實(shí)際上干電池的內(nèi)部都是存在電阻的，簡(jiǎn)稱(chēng)內(nèi)阻，干電池可以看成是一個(gè)電壓穩(wěn)定的理想電源與一個(gè)內(nèi)阻串聯(lián)而成．李剛想測(cè)出本實(shí)驗(yàn)中電源的內(nèi)阻，他向老師要來(lái)一只5Ω的定值電阻替換掉甲圖中的Rx，閉合開(kāi)關(guān)，仍將滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)到接入電路的阻值等于零，測(cè)出此時(shí)電流為0.4A，請(qǐng)你結(jié)合李剛的兩次測(cè)量求：
（1）待測(cè)電阻Rx的阻值；
（2）電源電壓和干電池組的內(nèi)阻r．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．我國(guó)自行生產(chǎn)的混合動(dòng)力汽車(chē)已經(jīng)服務(wù)于生活．混合動(dòng)力汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，內(nèi)燃機(jī)并不工作，蓄電池通過(guò)某種方式向車(chē)輪輸送能量；當(dāng)需要高速行駛或蓄電池儲(chǔ)存電能過(guò)低時(shí)，內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng)，既可以向車(chē)輪輸送能量，也可以同時(shí)給蓄電池充電；當(dāng)車(chē)輛需要全力加速時(shí)，內(nèi)燃機(jī)和蓄電池還可以同時(shí)向車(chē)輪輸送能量．
（1）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的氣缸體和汽缸蓋的內(nèi)外殼間有個(gè)“水套”，冷卻液在其間循環(huán)，以防止汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)過(guò)熱．
①冷卻液的主要成分是水，這時(shí)因?yàn)樗谋葻崛葺^大；
②在汽車(chē)開(kāi)始行駛的一段時(shí)間內(nèi)，冷卻液溫度逐漸升高，它的內(nèi)能會(huì)增大（選填“增大”、“減小”或“不變”），這是通過(guò)熱傳遞的方式改變冷卻液的內(nèi)能．
（2）如圖1，已知某臺(tái)混合動(dòng)力汽車(chē)車(chē)身質(zhì)量為1200kg，每個(gè)輪胎與地面的接觸面200cm2，如果該車(chē)停放在水平路面上，則該車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是1.5×105Pa．（g取10N/kg）
（3）如表是該混合動(dòng)力汽車(chē)所用的鎳氫蓄電池組的部分參數(shù)，則蓄電池組最多可儲(chǔ)存電能1.08×108J．
電壓/V300
功率/W30
容量/Ah100
（4）測(cè)試人員駕駛該車(chē)在平直公路上勻速直線行駛0.5h，觀察儀表盤(pán)，發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)消耗燃油4.475kg，車(chē)速為50km/h，蓄電池組儲(chǔ)存的電能由最大值的60%增加到80%．從汽車(chē)使用技術(shù)手冊(cè)中，測(cè)試人員發(fā)現(xiàn)該車(chē)使用的燃油的熱值為4.0×107J/kg．汽車(chē)行駛時(shí)所受阻力f和車(chē)速v的關(guān)系如圖2所示．
①內(nèi)燃機(jī)若完全燃燒燃油4.475kg能放出熱量1.79×108J．
②車(chē)速為50km/h時(shí)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力大小為2000N．
③該汽車(chē)燃油的能量轉(zhuǎn)化效率為40%（不計(jì)內(nèi)燃機(jī)外機(jī)械傳動(dòng)及充電過(guò)程中的能量損失）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案