Question

【題目】某興趣小組將一張硬卡片對折，在開口的一邊剪兩個小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一個會跳的卡片（如圖所示）．為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān)，該興趣小組提出了如下猜想：

A.與卡片的質(zhì)量有關(guān) B.與橡皮筋的形成變量有關(guān) C.與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)

為了驗證猜想，小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同的卡片進行實驗．

（1）小明將圖中的卡片反過來，把它放在桌面上用手向下壓，使橡皮筋伸長，迅速松開手，觀察到的現(xiàn)象是_______，這個現(xiàn)象說明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片______，因此它具有___________能．

（2）探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān)，應(yīng)選擇質(zhì)量不同的卡片，控制其它實驗條件相同．操作中將卡片反過來，每次把它在桌面上用手壓平的目的是_____________________________．

（3）探究跳起高度與橡皮筋形變量是否有關(guān)，請你為該小組提供使橡皮筋的形變量不同的兩種方法：①________________________________________________________

②__________________________________________________________

Answer 1

【答案】 卡片跳起 做功 彈性勢能 便于使每次橡皮筋的形變量相同 分別壓兩個卡片時將一個卡片壓平，另一個不壓平 使小豁口A、B的間距不相同

【解析】試題分析：本題考查動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒，需要應(yīng)用控制變量法進行分析。

橡皮筋伸長，橡皮筋發(fā)生了彈性形變，所以橡皮筋具有彈性勢能，橡皮筋由于要恢復(fù)原狀，對硬卡片施加彈力，使卡片彈起；

探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān)時，每次把它在桌面上用手壓平的目的是為了控制橡皮筋對卡片做功；

探究跳起高度與橡皮筋形變量是否有關(guān)時，要讓橡皮筋形變量不同的方法有：①一張卡片壓平，另一張卡片不壓平；②可以讓A、B的間距不相同。