1.慣性的存在給我們的生活帶來有利和不利的影響,下列實例中,屬于防止慣性的不利影響的是( 。
A.跳遠運動員起跳前要助跑
B.錘頭松了,把錘柄的一端在水泥地上撞擊幾下,使錘頭緊套在錘柄上
C.小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶
D.騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行

分析 我們把物體保持原來運動狀態(tài)不變的特性叫做慣性,物體的慣性有時對我們是有益的,我們要學會利用;慣性有時對我們是有害的,我們要學會防止慣性的不利影響.

解答 解:A、跳遠運動員跳遠時助跑,即原來運動員是運動的,當其起跳后,由于慣性,會仍然保持運動狀態(tài),所以可以取得更好的成績,是慣性的有利影響,故A不符合題意;
B、錘頭松動時,把錘柄的一端在水泥地上撞幾下,即該過程中,錘頭和錘柄都處于運動狀態(tài),當錘柄撞擊到地面時運動停止,而錘頭由于慣性仍保持運動狀態(tài),從而使錘頭套緊,是利用慣性,故B不符合題意.
C、小型汽車駕駛員駕車時必須系安全帶是為了防止由于慣性而被撞傷,屬于防止慣性的不利影響,故C符合題意;
D、騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行,是利用慣性,故D不符合題意.
故選C.

點評 此題主要考查了幾種生活中的慣性現(xiàn)象,慣性在生活中“無處不在”,正確利用和防止慣性才能更好的為生產(chǎn)生活服務.

練習冊系列答案
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17.下列實例中,目的是為了減小摩擦的是( 。
A.將車輪制成圓形
B.汽車輪胎上制有花紋
C.駕駛員開車時要系好安全帶
D.“藍海豚”高鐵列車采用流線型車身設計

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12.小華利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:

a.如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b.如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c.如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是b(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:水平面越光滑,小車受到的阻力越小,通過的距離越遠.
(3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運動.
(4)為了得出科學結論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時速度相同.

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9.壓力作用的效果可以使物體發(fā)生形變,手壓桌面,桌面對手有作用力,這力是桌面的形變產(chǎn)生的.

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(1)這塊石碑的密度為多少?
(2)質(zhì)量為多少?
(3)整塊石碑受到的重力是多少?
(4)石碑對地面的壓強是多大?

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