7.兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱.液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖中的圖線可知(  )
A.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
B.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
C.加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

分析 ①用同一熱源加熱,相同的加熱時(shí)間,甲乙液體吸收的熱量就是相同的;
②在縱軸上找一點(diǎn),保證兩種液體升高相同的溫度;過這點(diǎn)做橫軸的平行線,與甲乙兩種液體的圖象有交點(diǎn),再過交點(diǎn)做縱軸的平行線,與橫軸上有交點(diǎn),比較甲乙兩種液體的加熱時(shí)間,加熱時(shí)間長的吸收熱量多,根據(jù)公式Q=cm(t-t0)得出比熱容的關(guān)系;
③在橫軸上找一點(diǎn),保證加熱時(shí)間相同;過這點(diǎn)做縱軸的平行線,與甲乙兩種液體的圖象有交點(diǎn),再過交點(diǎn)做橫軸的平行線,與縱軸上有交點(diǎn),比較甲乙升高溫度的關(guān)系.

解答 解:
A、甲與乙液體升高的溫度相同,質(zhì)量相同,甲比乙液體的比熱容大.根據(jù)Q=cm△t可知,甲比乙液體吸收的熱量多.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、由公式Q=cm△t變形得:c=$\frac{{Q}_{吸}}{m△t}$,由圖象可知,質(zhì)量和吸收的熱量都相同的甲、乙兩種液體,甲液體升高的溫度低,所以甲比乙液體的比熱容大.此選項(xiàng)正確;
C、由題意知,同一熱源分別加熱,加熱相同的時(shí)間,甲與乙液體吸收的熱量相同.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、由圖象可知,加熱相同的時(shí)間,甲比乙液體溫度升高的少.此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) (1)知道公式Q=cm△t,找出兩種液體的相同量和不同量,再進(jìn)行有關(guān)量的比較.
(2)看懂圖象的含義,其中包含了大量的信息,找出解題需要的量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.閱讀短文,回答文后問題.
光電鼠標(biāo)
光電鼠標(biāo)在電腦中應(yīng)用非常廣泛,其原理就是利用光源照射鼠標(biāo)墊表面(如圖所示),并被反射回光學(xué)感應(yīng)器(相當(dāng)于光屏).當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)時(shí),感應(yīng)器會(huì)連續(xù)接收鼠標(biāo)墊表面所成的像,并利用數(shù)字信號(hào)來處理、比較各個(gè)影像,以確定移動(dòng)的距離和方向.產(chǎn)生的結(jié)果傳回計(jì)算機(jī),而計(jì)算機(jī)屏幕上的光標(biāo)會(huì)根據(jù)這些結(jié)果來移動(dòng).圖中光學(xué)感應(yīng)器、凸透鏡、光源等元件固定在鼠標(biāo)內(nèi).
(1)光照射在粗糙的鼠標(biāo)墊上時(shí)會(huì)發(fā)生漫反射(填“鏡面”或“漫”).
(2)成像透鏡應(yīng)選擇凸透鏡(填“凸”或“凹”).
(3)光學(xué)感應(yīng)器上所成的像是實(shí)像(填“實(shí)”或“虛”).
(4)將鼠標(biāo)離開鼠標(biāo)墊一定高度后懸空向前移動(dòng)時(shí),電腦顯示器上的光標(biāo)并不移動(dòng),是因?yàn)橄癯稍诠鈱W(xué)感應(yīng)器下方(填“上”或“下”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.同學(xué)們每天聽到的上課鈴聲是由電鈴的振動(dòng) 產(chǎn)生的,然后通過空氣 傳給我們的耳朵,引起鼓膜 振動(dòng),這種振動(dòng)產(chǎn)生的信號(hào)經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng),進(jìn)而把信號(hào)傳給大腦,我們就聽到了上課鈴聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列說法中不正確的是( 。
A.當(dāng)入射光線向法線靠攏時(shí),反射光線將偏離法線
B.漫反射也遵守光的反射定律
C.反射光線跟入射光線的夾角為120°,則入射角為60°
D.太陽發(fā)出的光傳到地球約需500s,則太陽到地球的距離約為1.5×108km

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,足球以初速度v沿著光滑的地面滾動(dòng),b跟d是同一高度的兩點(diǎn).足球在滾動(dòng)過程中,下列說法正確的是( 。
A.從a到d的過程中機(jī)械能減小
B.從b點(diǎn)到c點(diǎn)的過程是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
C.在b點(diǎn)的動(dòng)能等于在d點(diǎn)的動(dòng)能
D.從c到d的過程動(dòng)能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,兩相同的透明容器中通過U型管中的液體密封了等量的空氣.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察U形管內(nèi)液柱的變化反映電阻產(chǎn)生熱量的多少.
(2)若想探究“電流和通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,連接圖中的器材形成實(shí)物電路.
(3)通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)連接5Ω的U型管的液面不斷上升而連接10Ω的U型管的液面高度幾乎不變,出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是空氣盒漏氣.
(4)排除故障后,繼續(xù)做實(shí)驗(yàn).通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)連接5Ω的U型管液面上升了1格,而連接10Ω的U型管液面上升了2格;再過一段時(shí)間后,連接5Ω的U型管液面上升了2格,而連接10Ω的U型管液面上升了4格.記錄多組數(shù)據(jù)還是得到了同樣的倍數(shù)關(guān)系,請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)解釋其原因.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示:MN為平面鏡,AB、CD是點(diǎn)光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,請(qǐng)用平面鏡成像原理作圖確定S的位置并完成光路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小明在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)選用兩節(jié)新干電池做電源,所選電阻最小值為5Ω,滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“10Ω  1A”字樣,他已完成了部分實(shí)物連接,請(qǐng)用筆畫線將實(shí)物圖連接好.要求滑片向右移時(shí),電路中電流變大.
(2)小明先將5Ω的電阻連入電路,當(dāng)連好最后一根線時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)超出量程的一半.小明在實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題有:①連接電路時(shí),開關(guān)未斷開;②開關(guān)閉合前滑片未置于最大阻值處.
(3)糾正錯(cuò)誤后,他閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表的示數(shù),并記錄在表格中.接著進(jìn)行正確地操作將10Ω的電阻接入電路,為讀取正確的電流值,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),停止調(diào)節(jié),讀出電流表示數(shù).
(4)按照小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),為能讀出相應(yīng)的電流值,所選的定值電阻最大值為20Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.在劃龍舟比賽中,為使龍舟快速前進(jìn),需用力向后劃水,這利用了物體間力的作用是相互的.到達(dá)終點(diǎn)后,停止劃水,龍舟由于慣性仍會(huì)向前移動(dòng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案