分析 摩擦力的概念是:兩個互相接觸的物體,當它們做相對運動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫摩擦力.假如世界沒有摩擦,哪些靠摩擦力才能完成的工作或活動將無法進行;采用逆向思維的方式,列舉可能發(fā)生的現(xiàn)象即可.
解答 解:
生活中我們所做的許多工作都依靠摩擦力來完成;假如沒有摩擦,靠摩擦來完成的工作將無法進行;
如:老師無法用粉筆在黑板上寫字;吃飯時,筷子夾不起飯菜;人無法在地面上行走;人拿不起杯子;等等.
故答案為:老師無法用粉筆在黑板上寫字.
點評 此題考查學生的想象力和逆向思維能力;要善于觀察生活,摩擦與我們的生活息息相關(guān);我們生活的是有關(guān)充滿摩擦的世界,在摩擦消失后,要用無摩擦的觀點去分析生活.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Ib>Ic | B. | Ia<Ib | C. | Ia=Id | D. | Ic=Id |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向水面吹出的氣可以將茶的熱量帶走 | |
B. | 吹出的氣體比茶的溫度低,與茶混合后使茶的溫度變低 | |
C. | 向水面吹出的二氧化碳有致冷作用 | |
D. | 向水面吹氣加快了水的蒸發(fā),而蒸發(fā)有致冷作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “PM2.5”中的“2.5”是表示霧霾中顆粒直徑的數(shù)值,它的單位是mm | |
B. | 我們所用物理教材的寬度約為25cm | |
C. | 成年人正常步行5min通過的路程約為350m | |
D. | 課桌的高度約為1.5m |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 做勻速直線運動物體通過的路程與時間的關(guān)系 | |
B. | 聲音的響度和頻率的關(guān)系 | |
C. | 非晶體熔化時溫度與時間的關(guān)系 | |
D. | 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | 傾斜角度 | 鐵塊重/N | 拉力/N | 斜面高/cm | 斜面長/cm | 機械效率 |
1 | 較小 | 10 | 4.9 | 10 | 100 | 20% |
2 | 較大 | 10 | 6.7 | 30 | 100 | 45% |
3 | 更大 | 10 | 8.4 | 50 | 100 | 60% |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變 | |
B. | 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小 | |
C. | 電路消耗的總功率變大,電燈變亮 | |
D. | 燈泡消耗的電功率變小,電壓表示數(shù)變大 |
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