數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理
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分析 (1)在A位置如圖,OA、OC為動力F和阻力G的力臂,知道C是OA的中點,也就知道兩力臂的大小關(guān)系,知道阻力G的大小,利用杠桿的平衡條件求動力F的大�。�(2)在B位置,畫出動力和阻力的作用線,找出動力臂的阻力臂,利用三角形的相似關(guān)系,確定動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再利用杠桿平衡條件分析拉力F的大小變化情況;(3)由W有=Gh計算對物體所做功;不計摩擦,由η=W有W總計算拉力所做功,由W總=W有+W額計算克服摩擦做的功.
解答 解(1)物體懸掛杠桿OA的中點,杠桿在水平位置平衡時,LOA=2LOC,根據(jù)杠桿的平衡條件可知:FLOA=GLOC,所以:F=GLOCLOA=12G=12×90N=45N;(2)杠桿在B位置,如圖右圖所示,OA′為動力臂,OC′為阻力臂,阻力不變?yōu)镚,由圖知,△OC′D∽△OA′B,所以O(shè)C′:OA′=OD:OB=1:2,由杠桿平衡可知:F′LOA′=GLOC′,所以F′=GLOC′LOA′=12G=12×90N=45N,由此可知當(dāng)杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中,力F的大小不變;(3)杠對物體做功是有用功,W有=Gh=90N×0.1m=9J,杠對物體做功是總功,由η=W有W總可得:W總=\frac{{W}_{有}}{η}=\frac{9J}{90%}=10J,克服摩擦做的功是額外功,由W總=W有+W額可得:W額=W總-W有=10J-9J=1J.故答案為:45;不變;9;10;1.
點評 本題考查了學(xué)生對杠桿平衡條件的了解和掌握以及有用功、額外功和總功的計算,能畫出杠桿在B位置的力臂并借助三角形相似確定其關(guān)系是本題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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