【題目】體育課上,小明沿桿勻速向上爬,小剛沿繩勻速向下滑。已知小剛的重量比小明的大, 而小明的握力比小剛的大,則小明受到的摩擦力方向_____(選填“向上”或“向下”),小 明受到的摩擦力_____小剛受到的摩擦力(選填“小于”、“大于”或“等于”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛在做“探究凸透鏡成像”實驗,所用凸透鏡的焦距為10cm且位置固定.
(1)小剛做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像位置偏高,如圖所示.要使燭焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向(填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
(2)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,
①移動光屏,則燭焰在光屏上可得到倒立、的清晰實像,應(yīng)用這一原理可制成(填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”).
②光屏上成清晰實像后,在燭焰和凸透鏡中間放一近視眼鏡,會發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊.此時應(yīng)將光屏向(填“靠近”或“遠離”)凸透鏡方向移動,像會重新變清晰.
③若將燭焰移至距凸透鏡8cm處,光屏上(填“仍有”或“沒有”)像,你的合理解釋是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個底面積為100cm2、高為10cm的圓柱形容器,裝滿水后對桌面的壓強為1200Pa.現(xiàn)用一彈簧測力計懸掛一金屬塊,輕輕浸入水中.當金屬塊浸沒水中且靜止不動時,彈簧測力計示數(shù)為4.8N.將金屬塊緩慢取出后,容器對桌面壓強為1140Pa.(取g=10N/kg).求:
(1)金屬塊浸沒水中時,水對容器底的壓強.
(2)金屬塊的密度.
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【題目】為探究重力勢能的大小與什么因素有關(guān),小明利用帶有四個鐵釘?shù)男》阶、沙箱及質(zhì)量不同的重物設(shè)計并進行了如圖所示實驗.
(1)實驗中通過觀察來判斷物體重力勢能的大。
(2)要探究重力勢能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖和圖進行分析比較.
(3)圖2和圖3探究的問題是 .
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【題目】下列關(guān)于自行車的一些部件的設(shè)計或使用,為了減小摩擦的是。
A. 軸承中裝有滾珠 B. 車輪的外胎上做有凹凸花紋
C. 剎車時用力捏閘柄,增大閘皮對車圈的壓力 D. 車把套上制作了花紋
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【題目】密度知識與生活聯(lián)系非常緊密,下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是( )
A.1kg冰與1kg水的密度相等
B.乒乓球不慎被擠癟但無破損,球內(nèi)氣體密度變大
C.為減輕質(zhì)量,比賽用自行車采用強度高、密度大的材料制造
D.節(jié)日放飛的氣球可以飄在空中,是因為氣球內(nèi)部氣體的密度比空氣大
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【題目】“一雁過連營,繁霜覆古城”“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。讀著這優(yōu)美的詩句,小梅聯(lián)想到物理課上學(xué)到的熱學(xué)知識,并利用這些知識進行分析,露是由水蒸氣______形成的,霜是由水蒸氣________形成的。
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【題目】某同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗記錄如下表:
(1)實驗過程中,需要的兩個測量工具是:______、______;
(2)析表中實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:物體的重力和質(zhì)量成______比,你判斷的依據(jù)是______。
(3)該小組的同學(xué)在繼續(xù)探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了 “物體重力的大小跟物體形狀是否有關(guān)”的探究實驗,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示。
分析實驗數(shù)據(jù)得出的實驗結(jié)論是:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。他們的結(jié)論正確嗎?______請你對此實驗過程及實驗結(jié)論做出評價。 評價:______。
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