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6.如圖實驗設計不是利用控制變量法的是( 。
A.
    研究壓力作用的效果
B.
         研究滑動摩擦力的大小
C.
   研究液體壓強的特點
D.
       研究平面鏡成像的特點

分析 物理學中對于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個單因素的問題.每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.

解答 解:A、壓力的作用效果與壓力的大小、受力面積同時有關.此選項是在壓力一定的時候,研究壓力作用效果和受力面積的關系,是控制變量的研究方法,不符合題意.
B、滑動摩擦力的大小與壓力的大小、接觸面的粗糙稱度同時有關,此選項是在接觸面的粗糙程度一定時,研究滑動摩擦力與壓力的關系,是控制變量的研究方法,不符合題意.
C、液體壓強的大小與液體的密度、液體的深度有關,此選項是在液體的密度、液體的深度相同時,研究液體壓強是否與方向有關,是控制變量的研究方法,不符合題意.
D、此項是研究物距變化時,像距的變化情況,以及物像的大小關系,不是控制變量法,符合題意.
故選D.

點評 研究物理的方法很多:控制變量法、轉化法、模型法、類比法、推理法、比較法、歸納法等等.控制變量是常用的一種方法,一定要明確控制什么,改變什么.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖,小明將n個“3V 0.3W”的小燈泡,按照甲、乙兩種連接方式分別接入電壓為U的電路中(如圖所示),通過分別調節(jié)滑動變阻器R1和R2,使所有燈泡均正常發(fā)光.則甲、乙兩電路中通過n個小燈泡的總電流與總功率的關系正確的是( 。
A.I=I  P=PB.I=I  P=nP
C.I=nI  P=PD.I=$\frac{1}{n}$I  P=P

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.小紅把氣球懸掛起來,向氣球的A側吹氣(如圖所示),會看到氣球向A (選填“A”或“B”)側運動,這是因為氣體流速越快,壓強越小,氣球A側所受的壓力小于(選填“大于”“小于”或“等于”)B側所受的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.電梯為居民上下樓帶來很大的便利,出于安全考慮,電梯設置了超載自動報警系統,其工作原理如圖所示,電梯廂底層裝有壓敏電阻R1,R2為保護電阻,K為動觸點,A、B為靜觸點,當出現超載情況時,電鈴將發(fā)出報警聲,此時電梯不能(能/不能)運行,電磁鐵的上端是S極,電梯超載時報警說明壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小,如果用較小的電阻替換R2電梯可乘人數將變少(多/少).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖小明測定滑輪組機械效率的實驗.
(1)根據如表數據畫出滑輪組的繞線方法.第②次的機械效率為83.3%.
次數鉤碼重力/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N細線移動的距離/m機械效率/%
80.23.60.674.1
120.24.80.6
(2)小明在實驗過程中由于操作不熟練導致彈簧測力計示數忽大忽小,無法讀數拉力F的大小,這主要是小明沒有勻速豎直拉動彈簧測力計導致的.
(3)小明為了解決第(2)的問題,用一種新的方法來測滑輪組的效率:他測出了物體的重力G和動滑輪重力G動滑輪,然后根據η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=($\frac{Gh}{(G+{G}_{動滑輪})h}$)×100%=$\frac{G}{G+{G}_{動滑輪}}$×100%計算出該滑輪組的效率,則這種方法測出的滑輪組機械效率大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)實際值.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.質地均勻的一長方體木塊放在水平桌面上(如圖甲),沿豎直方向切成三塊長方體A、B和C(如圖乙),它們對水平桌面的壓力大小分別為FA、FB、FC,則他們三者之間大小關系為FA>FB>FC,壓強分別為pA、pB和pC,則它們三者之間的大小關系是pA=pB=pC

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.牛頓曾研究過這樣一個問題:人擲出去的石頭總會偏離擲出方向落回地面.于是牛頓提出了一個設想,在一座高山上架起一只水平大炮,以不同的速度將炮彈平射出去,射出速度越大,炮彈落地點就離山腳越遠,如圖1所示.他推想:當射出速度足夠大時,炮彈將…;牛頓通過科學的推理得出了一個重要的結論.如圖2是他畫的“大炮”草圖:

(1)根據以上資料和牛頓的“大炮”草圖,推測牛頓當年的重要結論是:如果物體的初速度足夠大,則物體將會環(huán)繞地球不掉下來.如今,牛頓當年的推測已變成了現實,人們應用他的推論,利用現代科技制成了人造地球衛(wèi)星(選填“飛機”、“火箭”或“人造衛(wèi)星”).
(2)牛頓在研究“大炮”問題時用到什么研究方法?C(選填編號)
A.由石頭落地直接得出結論
B.由實驗事實得出的結論
C.以可靠的事實、實驗為基礎,經過合理分析、推理得到結論
D.根據前人已有的知識經驗進行總結,得出結論.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖的電路,電源電壓不變.閉合開關,滑動變阻器的滑片向右移動的過程中,電流表與電壓表示數變化的情況分別是(  )
A.變小   不變B.變大   變小C.變大   變大D.變大   不變

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.圖中的吼猴是世界上叫聲最響的動物之一,它能以雷鳴般的吼聲警告其他動物不要侵犯它的領地.這里的“雷鳴般”描述的是聲音的響度,吼聲起到警告作用說明聲音能傳遞信息.

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