分析 (1)壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上,可以通過(guò)海綿的形變程度來(lái)反映壓力作用效果是否明顯.
(2)影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大小:探究壓力的作用效果和壓力大小的關(guān)系時(shí)就要保證受力面積一定;要探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系時(shí)就要保證壓力的大小一定.
解答 解:(1)力可以改變海綿的形狀,通過(guò)海綿凹陷程度表示壓力作用效果大。
(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,兩圖的壓力大小不變,受力面積的大小不同,海綿的凹陷程度不同,且受力面積越小海綿的凹陷程度越大,故可得結(jié)論:當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越顯著.
(3)分析比較圖乙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,兩圖的受力面積大小不變,壓力的大小不同,海綿的凹陷程度不同,且壓力越大海綿的凹陷程度越大,故可得結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越顯著.
(4)進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:壓力作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān).
故答案為:(1)凹陷;
(2)當(dāng)壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越顯著;
(3)丁;
(4)控制變量;
(5)壓力作用效果與壓力大小和受力面積大小有關(guān).
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵:一是會(huì)用控制變量法和轉(zhuǎn)換法研究壓力作用效果的影響因素,二是掌握壓力作用效果與壓力和受力面積有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此杠桿屬于省功機(jī)械 | |
B. | 保持物塊A和杠桿靜止,沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)拉力F,拉力大小將保持不變 | |
C. | 保持A的懸掛點(diǎn)M不變,并用始終豎直向上的拉力沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)杠桿直到杠桿處于水平,此過(guò)程中拉力一直減小 | |
D. | 若滑環(huán)帶著物體A沿0P緩慢下滑,要想保持杠桿靜止不動(dòng),豎直向上的拉力F必須增大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電壓表的示數(shù)保持不變 | B. | R1中的電流保持不變 | ||
C. | 電路的總功率保持不變 | D. | 電阻R1消耗的電功率變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 9Ω | B. | 2Ω | C. | 10Ω | D. | 3Ω |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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