在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小明用了下面兩組實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲、乙所示),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時(shí)的溫度﹣時(shí)間關(guān)系圖象:如圖丙所示

(1)為探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選擇的裝置是__________(選填“甲”或“乙”).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí),有的小組覺(jué)得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你說(shuō)出兩條縮短加熱時(shí)間的方法1__________;2__________

(2)在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,繪出了水沸騰時(shí)的溫度﹣時(shí)間關(guān)系圖象,如圖丙.請(qǐng)你找出丙圖中哪段圖象是錯(cuò)誤的__________.你判斷的理由是__________.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí),發(fā)現(xiàn)各自測(cè)出的水的沸點(diǎn)大都高于100℃,可能原因是__________(寫(xiě)出一點(diǎn)).實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到燒杯底部,則測(cè)得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏__________

(3)若探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選擇的裝置是__________(選填“甲”或“乙”),采用這種加熱方式的好處是__________;該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用__________(選填“較大的冰塊”或“較小的冰塊”),小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過(guò)快,應(yīng)采取的操作是__________

(4)如圖丁所示為小明在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示.根據(jù)圖象特征回答下列問(wèn)題:該物質(zhì)是__________(填“晶體”或“非晶體”);該物質(zhì)的熔點(diǎn)是__________℃;該物質(zhì)溫度為30℃時(shí)處于__________態(tài).(填“固”或“液”);該物質(zhì)從開(kāi)始熔化到完全熔化,持續(xù)的時(shí)間是__________min.



       解:(1)根據(jù)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)和探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)的要求可以對(duì)裝置做出選擇:水的沸騰實(shí)驗(yàn)可將水直接放入燒杯加熱,并不需要放入試管中加熱.故選乙.

因圖中已經(jīng)給燒杯加了蓋,所以為了減少加熱所用時(shí)間,除了適當(dāng)減少水量,減少熱量的損失或適當(dāng)提高水溫.

(2)沸騰特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱但溫度不變,故CD段錯(cuò)誤.沸騰時(shí)溫度可從溫度計(jì)上讀出為98℃,低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)水的沸點(diǎn),說(shuō)明此時(shí)氣壓小于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到燒杯底部,則測(cè)得試管內(nèi)水的溫度值將會(huì)偏大.

(3)實(shí)驗(yàn)中選用碎冰,可以使冰受熱更均勻;甲裝置將需要加熱的物質(zhì)放入試管中,并用水進(jìn)行加熱,這樣可以使物質(zhì)受熱更加均勻.

要減慢冰的熔化速度,可從怎樣讓燒杯中水的溫度升高的慢一些入手.可以暫停加熱、增加冰或水的質(zhì)量.具體措施:移去酒精燈(或增大的冰的質(zhì)量或用冷水或增大燒杯中的水的質(zhì)量)

(4)圖象中BC段吸熱但溫度不變,說(shuō)明這是晶體熔化的圖象;

BC段所對(duì)應(yīng)的縱軸的溫度為48℃,這就是這種物質(zhì)的熔點(diǎn);

30℃低于物質(zhì)的熔點(diǎn),此時(shí)物質(zhì)處于固態(tài);

觀察BC段對(duì)應(yīng)的橫軸可看出,物質(zhì)從第6分鐘開(kāi)始熔化,到第12分鐘結(jié)束,共持續(xù)6分鐘.

故答案為:(1)乙;適當(dāng)減少水量;適當(dāng)提高水的初溫;                       

(2)CD;水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱,溫度保持不變;氣壓高于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;大;                 [來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)]

(3)甲;受熱均勻;較小的冰塊;移走酒精燈(燒杯中加冷水等)    

(4)晶體;48;固;6.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


擂鼓人用力擂鼓,是為了使鼓聲的(    )
   A. 音調(diào)升高   B. 響度增大   C. 音色改變    D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


海洋中的鯨在恐懼的時(shí)候會(huì)發(fā)出巨大的尖叫聲.下列說(shuō)法正確的是(     )

      A.巨大的聲音主要反應(yīng)了響度這一聲音特性

      B.巨大的聲音主要反應(yīng)了音調(diào)這一聲音特性

      C.尖叫聲主要反應(yīng)了響度這一聲音特性

      D.尖叫聲主要反應(yīng)了音色這一聲音特性

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


張平同學(xué)學(xué)了聲音的幾個(gè)特性后,做了一個(gè)如圖所示的小實(shí)驗(yàn),A是一根一端固定桌面上的橡皮筋,另一端用細(xì)繩繞一個(gè)滑輪連著一個(gè)小盤(pán)B,在小盤(pán)中逐漸地增加小石子或硬幣,就能利用竹片在橡皮筋上彈出不同的聲音.解釋?zhuān)?/p>

(1)這些聲音的主要區(qū)別是__________不同;

(2)聲音有這些區(qū)別的原因是振動(dòng)的__________不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


火山爆發(fā)是近段時(shí)間人們常議論的話題,你知道嗎,巖漿是多種物質(zhì)成分組成的液體,在流淌過(guò)程中不斷降溫,就會(huì)按下列順序先后在火山口形成一系列的礦物:橄欖石﹣﹣﹣輝石﹣﹣﹣角閃石﹣﹣﹣﹣黑云母﹣﹣﹣﹣正長(zhǎng)石﹣﹣﹣﹣白云母﹣﹣﹣﹣石英.由此可以判斷出這些礦物的熔點(diǎn)依次__________(填“升高”或“降低”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


物理學(xué)把 ______________________________叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


坐在甲車(chē)?yán)锏娜耍匆?jiàn)路邊樹(shù)木向北運(yùn)動(dòng),他是以         為參照物.他看到并排的乙車(chē)靜止,若以樹(shù)為參照物,乙車(chē)是          的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在現(xiàn)代交通中,高速列車(chē)已成為現(xiàn)實(shí),為了不影響高速列車(chē)的運(yùn)行,有人設(shè)想,若能使高速列車(chē)在進(jìn)出站時(shí)既不停車(chē)、又能上下乘客,豈不更好?你能進(jìn)行這樣的設(shè)計(jì)嗎?若能設(shè)計(jì),請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下面幾幅圖是課本中的一些實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)?jiān)陬}中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容。

(1)圖a說(shuō)明:     ▲               ;(2)圖b實(shí)驗(yàn)表明:      ▲         ;   

(3)圖c中的“魔罐”在水平地面上的自動(dòng)回轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng),可以表明:    ▲       。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案