分析 (1)電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映,體現的是轉換思想.
(2)探究電流產生熱量跟電流關系時,控制通電時間和電阻不變;
(3)探究電流產生熱量跟電阻的關系時,控制電流和通電時間不變.
解答 解:(1)電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察,但液體溫度的變化可以通過液面高度差的變化來反映,這是利用了科學方法中的轉換法.
(2)裝置中一個5Ω的電阻與兩個5Ω的電阻并聯后再串聯,根據串聯電路的電流特點可知,B端兩個電阻的總電流和左端的電阻電流相等,即I右=I左,兩個5Ω的電阻并聯,根據并聯電路的電流特點知I右=I1+I2,兩電阻阻值相等,則支路中電流相等,I1=I2,所以右邊容器中的通過電阻的電流是左側通過電流的一半,由Q=I2Rt可知,左邊容器中的電阻產生的熱量多,溫度升得較快;因此通電一段時間后,玻璃管A、B內液面,A更高.
這表明:在相同時間內,電阻相同,電流越大,通過導體時產生的熱量越多.
(3)不改變導線連接方式,如果將圖中上方5Ω的電阻也放在右邊的容器內,這樣右邊容器內的電阻減小,左右容器的電阻串聯,電流相同,故在通電時間和電流一定時,左邊容器的電阻越大,電流通過導體時產生的熱量越多,A液面的高度差大.
故答案為:(1)高度差;(2)在相同時間內,電阻相同的情況下,電流越大,產生熱量越多;(3)A.
點評 此題主要考查的是學生對“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”實驗的理解和掌握,注意控制變量法和轉換法的運用,同時考查了學生對焦耳定律變形公式的理解和掌握,難度較大.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗用于探究壓強對氣體在水中溶解度的影響 | |
B. | 圖Ⅰ:用力向外拉動注射器,管中有許多小氣泡出現 | |
C. | 圖Ⅱ:用力向里推注射器,壓強增大,氣體在水中的溶解度減小 | |
D. | 該實驗裝置的優(yōu)點是密封性好,壓強較易改變 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 玻璃缸的折射作用 | |
B. | 激光筆發(fā)出的光線不是平行光 | |
C. | 白糖水的密度不是均勻的,越深密度越大 | |
D. | 激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 對充電寶充電時充電寶相當于電路組成中的電源 | |
B. | 該品牌的充電寶在家庭電路中不能正常工作 | |
C. | 該品牌的充電寶最大可以儲存2900 mAh的電能 | |
D. | 用充電寶給手機充電過程中能量轉換為:化學能轉化為電能 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com