18.下列說法錯誤的是( 。
A.兩物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用B.物體發(fā)生形變一定會產(chǎn)生彈力
C.力可以改變物體運動狀態(tài)D.重力的方向豎直向下

分析 (1)力是物體對物體的作用,發(fā)生力的作用時,物體間不一定接觸;
(2)物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力叫彈力;
(3)力的作用效果有兩個:力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變;力可以改變物體的運動狀態(tài);
(4)重力的方向是豎直向下的,即指向地心.

解答 解:A、力是物體對物體的作用,發(fā)生力的作用時,物體間不一定接觸;如磁鐵吸引鐵釘;故A不符題意;
B、物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力叫彈力;發(fā)生塑性形變時,不會產(chǎn)生彈力;故B符合題意;
C、力的作用效果有兩個:力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變;力可以改變物體的運動狀態(tài);故C不符題意;
D、重力的方向是豎直向下的,即指向地心.故D不符題意;
故選B.

點評 深入理解力的概念、力的效果、彈力、重力概念是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.甲燈泡標有“220V 40W”字樣,則該燈正常工作時,通過它的電流是0.18A;該燈絲的電阻是1210Ω;甲燈正常工作1min,消耗的電能為2400J;1度電可供甲燈正常工作250h;為了使甲燈接入330V的電路后能正常工作,應(yīng)加裝一個605Ω的電阻,此時這個串聯(lián)的電阻的電功率為20W,該電阻1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為1200J.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.物理就來源于生活,下列有關(guān)數(shù)據(jù),符合生活實際的是( 。
A.在炎熱的夏天,平陰縣的氣溫有時高達三四十?dāng)z氏度
B.人的步行速度約是1~1.5m/s
C.安全電壓不高于36V
D.平陰縣各中學(xué)的教學(xué)樓每層的高度大約為5m~6m

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.小軍和小民班的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,用圖甲所示的裝置“探究凸透鏡成像的規(guī)律”.
(1)開始時,小軍和小民商議,先用眼睛來觀察一下凸透鏡成像的各種情況.于是,他們先把凸透鏡固定 在光具座上 0cm 處,小軍負責(zé)將蠟燭從透鏡一側(cè)50cm處逐漸向透鏡靠近,小民從另一側(cè)透過透鏡觀 察燭焰,并按照觀察到的像的大小進行編號,然后整理記錄觀察到的幾個像的情況如圖乙所示.小軍想知道觀察到的各個像的先后順序,小民有些已記不清楚.請你幫他排列出來:1、2、3、5、6、4.
(2)實驗小組依次選取了不同的物距分別進行實驗,同時記錄下相關(guān)實驗數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況,如表.
探究實驗記錄表(凸透鏡焦距 f=10cm)

實驗次數(shù)
物體到凸透鏡距離
(物距 u/cm)
成像特點
放大或縮小正立或倒立虛像或?qū)嵪?/TD>
130縮小倒立實像
225縮小倒立實像
320等大倒立實像
416放大倒立實像
512放大倒立實像
68放大正立虛像
74放大正立虛像
通過實驗發(fā)現(xiàn):凸透鏡既可以成實像也可以成虛像.請分析表格中的“成像特點”,找出它們的不同
之處:實像都是倒立的,虛像都是正立、放大的.
(3)小軍和小民使用同一套器材進行實驗,在交流實驗數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)凸透鏡焦距都是10cm,物距都是25cm時,他們所測的像距明顯不同,分別為14.5cm和16.7cm.他倆討論后認為:數(shù)據(jù)出現(xiàn)差別的 原因不是測量像距時的誤差所致,而是由于實驗時的操作引起的.請你寫出數(shù)據(jù)出現(xiàn)差別的原因:光屏上沒有成清晰的像就進行了測量.
(4)實驗時他們發(fā)現(xiàn),在觀察光屏上淸晰的燭焰像的過程中,隨著蠟燭的燃燒,光屏上的像向上(選填“上”或“下”)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.為節(jié)能環(huán)保,某大橋?qū)?000盞220V、額定功率35W的燈泡換上了15W新型LED燈,若這些燈每天工作3h,則一個月(按30天計算)節(jié)省的電能是1.8×103kW•h,節(jié)省下的電能可使額定功率為1000W的電熱水壺正常工作1.8×103h.與普通白熾燈相比,在達到相同亮度的條件下,假設(shè)LED燈可以節(jié)約90%的電能,則這個LED燈與功率為150W的白熾燈亮度相當(dāng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.筆記本電腦中的集成芯片是利用鍺、硅等半導(dǎo)體材料制成的二極管、三極管等集成的.下列物品屬于絕緣體的是③(選填序號)①鉛筆芯 ②銅線 ③陶瓷 ④鹽水.

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10.某同學(xué)雙手托起排球后,排球先豎直向上運動,所受合力為F1;后又豎直下落,所受合力為F2,若排球受到的空氣阻力大小不變,則F1大于F2(選填“大于”、“小于”或“等于”).

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5.如果一塊磚的體積為V,質(zhì)量為m;將兩塊相同的磚疊放在一起,其體積為2V,質(zhì)量為2m.由此我們可以猜想:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,猜想是否正確,需要通過實驗來驗證.

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6.在用托里拆利實驗測定大氣壓的數(shù)值時(玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空),若將玻璃管稍微傾斜一些,則玻璃管內(nèi)水銀面與水銀槽內(nèi)水銀面之間的高度將不變(選填“升高”、“不變”、“降低”),水銀槽底部所受液體壓強將變小(選填“變大”、“不變”、“變小”)

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