杠桿的平衡條件________．

答案：
解析：

F1L1＝F2L2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

17、探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)時(shí)，有一小組的同學(xué)猜想杠桿的平衡條件是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”，他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得下列數(shù)據(jù)

于是，他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證．你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程存在什么問(wèn)題？
（1）他們只從一次是研究得出結(jié)論具有偶然性，不具有普遍性，實(shí)驗(yàn)結(jié)論必須在多次試驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出．
（2）單位不同的兩個(gè)物理量不能相加．
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?遵義）小字同學(xué)在“探究杠桿的平衡條件”時(shí)，對(duì)杠桿的平衡條件，提出了如下猜想：猜想l：動(dòng)力/力臂=阻力/力臂；猜想2：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂．為此，他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)鉤碼的重力為1 N，杠桿上每格為5cm，杠桿在水平位置平衡．為此，小宇認(rèn)為他的兩個(gè)猜想都得到了驗(yàn)證．
（1）你認(rèn)為他的探究過(guò)程有什么問(wèn)題？
只做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)論具有偶然性，不可靠
只做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)論具有偶然性，不可靠
；
（2）若A點(diǎn)不掛鉤碼，改在B點(diǎn)掛，要使杠桿平衡，應(yīng)掛
1
1
N的鉤碼；若杠桿右邊不掛鉤碼，改在左邊C點(diǎn)用測(cè)力計(jì)豎直往上提，杠桿平衡時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
0.8
0.8
N．
（3）當(dāng)杠桿右邊不掛鉤碼，用測(cè)力計(jì)在杠桿左邊c點(diǎn)向上提使杠桿平衡，當(dāng)測(cè)力計(jì)由豎直向右傾斜，測(cè)力計(jì)示數(shù)將
增大
增大
．（選填‘增大”、“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

杠桿的平衡條件是：
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2
．用動(dòng)力臂150厘米、阻力臂30厘米的撬杠撬起3000牛頓的石頭，所用的動(dòng)力至少要
600
600
牛頓．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?武漢模擬）小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件．
次數(shù) F1/N L1/cm F2/N L2/cm
1 1 8 2 4
2 2 8 1 16
3 2 12 3 8
（1）為了方便測(cè)量
力臂大小
力臂大小
，應(yīng)該將杠桿調(diào)至水平位置平衡．調(diào)節(jié)時(shí)若杠桿右端稍低，可只將右端的平衡螺母向
左
左
調(diào)節(jié)．
（2）小明調(diào)節(jié)杠桿平衡后，通過(guò)加掛鉤碼分別改變F1和F2，并測(cè)出對(duì)應(yīng)的力臂l1和l2，記錄如表中所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．小明得出杠桿的平衡條件是：“動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”．小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不正確，為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)，小紅將圖中的F1改用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)拉，實(shí)驗(yàn)時(shí)改變拉力的
方向
方向
，仍使杠桿在水平位置平衡，比較拉力的
大小
大小
，即可證明小紅的判斷是否正確．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”．
（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿停在圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿
是
是
（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該將右端平衡螺母向
右
右
（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；
（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小明進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn)如圖乙所示．根據(jù)實(shí)驗(yàn)，他得出杠桿的平衡條件為“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使杠桿水平平衡的目的是
便于測(cè)量力臂，同時(shí)消除杠桿自身重對(duì)杠桿平衡的影響
便于測(cè)量力臂，同時(shí)消除杠桿自身重對(duì)杠桿平衡的影響
；
（3）如圖丙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，杠桿保持平衡．若彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜，仍然使杠桿保持平衡，拉力F的變化情況是
變大
變大
，原因是
此時(shí)拉力的力臂變小
此時(shí)拉力的力臂變小
．
（4）如圖丙所示，用繩子拴住一根粗細(xì)不同的大樹(shù)某處，靜止后大樹(shù)水平平衡．現(xiàn)將大樹(shù)從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，根據(jù)圖乙可判斷GA
＞
＞
GB（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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