15．如圖所示，O是杠桿OA的支點(diǎn)．在圖中畫出拉力F1和F2的力臂L1和L2．

分析 力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離，因此要先確定支點(diǎn)，然后判斷力的方向，再過支點(diǎn)做出力的作用線的垂線，支點(diǎn)到力的作用線的距離，即為所求作的力臂．

解答 解：已知支點(diǎn)為O，分別反向延長(zhǎng)動(dòng)力、阻力的作用線（用虛線）；
過點(diǎn)O作力F1的垂線段L1，作力F2的垂線段L2，那么L1、L2即為所求作的力臂．如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 掌握杠桿的五要素，以及力臂的作法．關(guān)鍵是要作出支點(diǎn)到力的作用線的垂線段．

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5．如圖甲是探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)裝置，光屏上得到了一個(gè)清晰的像（光屏上像未給出），則該像為倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用這一規(guī)律可以制成照相機(jī)（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）．保持透鏡不動(dòng)，將蠟燭向左移動(dòng)，為使光屏上再次出現(xiàn)清晰的像，應(yīng)將光屏向左移動(dòng)（選填“左”或“右”）．圖乙表示一種光學(xué)儀器的原理，圖中L1是物鏡，L2是目鏡．這種儀器是望遠(yuǎn)鏡（填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”），目鏡的作用相當(dāng)于放大鏡（填“放大鏡”或“投影儀”）．

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6．蹦床運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)員被彈起后向上運(yùn)動(dòng)的過程中，運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能變化的情況是（　�。�
A．重力勢(shì)能增加B．重力勢(shì)能減少C．動(dòng)能增加D．動(dòng)能不變

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3．若要用“助浮”法打撈水底沉物，即先將空金屬箱子注水沉到水下與沉物連接在一起，再往箱子充氣排出水，箱子成為浮體將沉物帶上水面．已知沉物在水下15m處，沉物重5000N，箱子重60N，沉物體積為0.1cm3，不計(jì)充入空氣的重力，水面上方的大氣壓為1.0×105Pa．求：
（l）金屬箱子在15m深處時(shí)外表承受的壓強(qiáng)多大？
（2）金屬箱子的體積至少多大才能使沉物開始上�。�

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10．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1.01×105Pa，日常生活中，用高壓鍋能較快地煮熟食物是應(yīng)用了氣壓增大，沸點(diǎn)升高（選填“升高”、“不變”或“降低”）的原理．

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20．一底面積是125cm2的圓柱形容器內(nèi)盛有1kg的水，靜止在水平桌面上，如圖所示．現(xiàn)將體積為6×10-4m3的物體投入容器的水中，恰好懸�。萜鞯馁|(zhì)量及厚度可忽略不計(jì)，ρ水=1.0×103kg/m3．求：
（1）未投入物體之前，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；
（2）物體受到的浮力；
（3）投入物體后，容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)．

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7．下面量筒讀數(shù)時(shí)的幾種做法．正確的是（　　）
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4．兩個(gè)人穿著旱冰鞋面對(duì)面對(duì)立，用手同時(shí)向相反的方向推彼此，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)由靜止后退，說出在此情景中涉及的兩個(gè)物理知識(shí)．

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6．冬天人們手冷時(shí)，總喜歡用口對(duì)著雙手哈氣，或者兩手相互搓搓，請(qǐng)從物理學(xué)角度分析這是為什么？

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