5．下列過(guò)程中，物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是（　�。�
A．籃球從高處落下B．鐘表里的發(fā)條帶動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng)
C．秋千從低處蕩向高處D．物塊在斜面上由靜止下滑

分析 物體的重力勢(shì)能由物體的質(zhì)量與高度決定，物體的動(dòng)能由物體的質(zhì)量與速度決定，根據(jù)物體高度與速度的變化情況判斷重力勢(shì)能與動(dòng)能的變化情況．

解答 解：A、藍(lán)球從高處落下的過(guò)程中，高度下降，速度增加，是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；故A錯(cuò)誤；
B、鐘表里的發(fā)條帶動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng)，鐘表的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為指針的動(dòng)能；故B錯(cuò)誤；
C、秋千從低處蕩向高處，高度增加，重力勢(shì)能增大，速度減小，動(dòng)能減小，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；故C正確；
D、物塊在斜面上由靜止下滑，高度減小，重力勢(shì)能減��；速度變大，動(dòng)能變大，是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，因克服摩擦做功，還有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題，分析清楚各物理情景，知道轉(zhuǎn)化前后能量存在的形式即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中常要進(jìn)行單位換算，請(qǐng)完成下列填空：
（1）1.8μm=1.8×10-6m=1.8×103nm  
（2）120s=2min=120×108μs．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．幾位小朋友要撬動(dòng)擋在路上一塊大石頭，已知石頭的重量（阻力）和阻力臂不變，分別是1200N和0.5m，設(shè)動(dòng)力為F，動(dòng)力臂為l，回答下列問(wèn)題：
（1）動(dòng)力F與動(dòng)力臂l有怎樣的函數(shù)關(guān)系？
（2）假設(shè)某位小朋友的力量是200N，那么他應(yīng)當(dāng)選取動(dòng)力臂是多少的撬棍？
（3）假定地球重量的近似值為6×1025N（即為阻力），假設(shè)阿基米德有500N的力量，阻力臂為2米，請(qǐng)你幫助阿基米德設(shè)計(jì)該用多長(zhǎng)動(dòng)力臂的杠桿才能把地球撬動(dòng)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．
（1）若某次測(cè)量時(shí)電壓表示數(shù)如圖1所示，則電壓表的示數(shù)為2.2V．
（2）如圖2，電阻箱的讀數(shù)是3608Ω．
（3）如圖3所示電路，電壓表、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、電池均完好，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，產(chǎn)生的現(xiàn)象是：B
A、電壓表被燒毀；    B、電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)；
C、電壓表指針不動(dòng)；  D、電源被短路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．夏天中午海邊的沙子很熱但海水卻很涼；傍晚海邊的沙子較涼但海水卻較暖和．對(duì)此，同學(xué)們提出如下猜想：可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快．為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小明和小童所在的兩探究小組都都做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
（1）他們?cè)趯?shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、秒表除此之外，還需要的測(cè)量工具是天平．
（2）在加熱過(guò)程中，小明用攪棒不斷攪動(dòng)的目的是使被加熱的物體受熱均勻；水和沙子吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是B．
A．采用完全相同的加熱方式         B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和沙子           D．盛放水和沙子的容器相同
（4）兩小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是：①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時(shí)間短；②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時(shí)間，沙子的溫度上升得多．你認(rèn)為上述結(jié)論能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)猜想的是①和②
（選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”）．
（5）探究過(guò)程中也有部分同學(xué)提出猜想：可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度低；而沙子不蒸發(fā)，所以溫度高，你認(rèn)為上述猜想是否正確，請(qǐng)說(shuō)明理由：不正確，因?yàn)楹Ｋ谕砩弦苍谡舭l(fā)，而沙子不蒸發(fā)，照些推理晚上應(yīng)該海水涼，沙子曖和，而這與事實(shí)不符合．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．工人站在地面上，用定滑輪將20kg的物品吊運(yùn)到10m高處，使用定滑輪的優(yōu)點(diǎn)是改變力的方向．若不計(jì)繩重和摩擦，勻速吊運(yùn)物品所需的拉力是200N；若勻速吊運(yùn)時(shí)的實(shí)際拉力是250N，則人所做的有用功是2000J，定滑輪的機(jī)械效率是80%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．按要求作圖（請(qǐng)保留作圖痕跡）

（1）如圖甲所示，用筆畫(huà)線代替繩子在圖中畫(huà)出滑輪組最省力的繞法．
（2）杠桿OBA處于如圖乙所示的平衡狀態(tài)，請(qǐng)畫(huà)出力在A點(diǎn)施加的最小力F1及F1的力臂的示意圖．
（3）根據(jù)如圖丙所示的實(shí)物連線圖，在右邊虛線框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，一個(gè)未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時(shí)，瓶底受到的壓強(qiáng)為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立時(shí)瓶蓋受到的壓強(qiáng)為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則p1小于p2，原因是倒立時(shí)水的深度變大；F1大于 F2（選填：“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．我市“李中鎮(zhèn)濕地公園”風(fēng)景區(qū)獲批建設(shè)．濕地能使周?chē)h(huán)境晝夜的溫差減小，是因?yàn)樗谋葻崛荽螅陉?yáng)光照曬下，水吸熱升溫較慢（填“快”或“慢”）；而且，水蒸發(fā)時(shí)也要吸熱（選填“吸熱”或“放熱”），使環(huán)境溫度變化較�。�

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