13．一場大雪過后空氣往往變得很干凈，周圍也變得很安靜，這是由于蓬松的雪能吸收周圍的噪音．下雪不冷化雪冷，這是由于化雪是一個(gè)吸熱（選填“吸熱”或“放熱”）的過程．

分析 控制噪聲的傳播途徑可歸納為“隔、吸、消”，“吸”就是把聲能吸收耗散掉，達(dá)到減噪目的；
最常用的吸音材料是多孔性材料，它的機(jī)理是讓聲波進(jìn)入后，在吸音材料的微孔中發(fā)生摩擦而將聲音的能量消耗掉．
物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，熔化過程要吸熱．

解答 解：
大雪蓬松且多孔，聲波進(jìn)入后在微孔中發(fā)生摩擦而將聲音的能量消耗掉，因此對(duì)噪聲有吸收作用；
下雪不冷消雪冷是因?yàn)檠┰谌刍瘯r(shí)，要從空氣中吸收熱量，使空氣的溫度計(jì)降低，所以化雪時(shí)更冷．
故答案為：吸收；吸熱．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查物態(tài)變化在生活中的應(yīng)用．物理知識(shí)最終是要應(yīng)用于生活中的，我們在生活中見到與物理有關(guān)的現(xiàn)象就要認(rèn)真分析，根據(jù)我們所學(xué)過的物理知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．高速公路收費(fèi)站現(xiàn)在對(duì)過往的超載貨車實(shí)施計(jì)重收費(fèi)，某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的計(jì)重秤原理圖，以下說法中不正確的是（　�。�
A．稱重表相當(dāng)于一個(gè)電壓表B．電路中的R1是沒有作用的
C．車輛越重，稱重表的示數(shù)越小D．車輛越重，稱重表的示數(shù)越大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出像A′B′對(duì)應(yīng)的物體AB．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調(diào)整的是B（填“A”或“B”）部分．
（2）圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是B．
（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
時(shí)間/min012345678…
溫度/℃919395979999999999…
（4）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是99℃，此時(shí)周圍的氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（5）如果將酒精燈移走，很快水就停止沸騰，說明水沸騰的條件是達(dá)到沸點(diǎn)、繼續(xù)吸熱．
（6）某實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖丁中的（a）、（b）所示，則圖b是水沸騰前的情況．
（7）為了減少從開始加熱到沸騰的時(shí)間，可以采取的措施是減少水的質(zhì)量（寫一條即可）．
（8）如果給一定質(zhì)量的水加熱至沸騰，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖丙中圖線a所示，若增加了水的質(zhì)量，其溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線應(yīng)為c．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一般情況下成人腋下正常的體溫是37℃，如圖所示，小孩發(fā)燒時(shí)，常用涼濕毛巾敷在額頭上通過水分的汽化（填物態(tài)變化名稱）來吸收體表熱量，起到降溫作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．蔬菜加工企業(yè)為了避免蔬菜在長途運(yùn)輸、貯藏等環(huán)節(jié)中腐爛變質(zhì)及高溫殺菌時(shí)對(duì)蔬菜營養(yǎng)成分的破壞，常常對(duì)蔬菜進(jìn)行真空脫水，使之成為脫水蔬菜．從物理學(xué)的角度看，真空脫水的道理是（　　）
A．真空環(huán)境的溫度極低，可使蔬菜中的水分迅速凝固并升華，從而實(shí)現(xiàn)脫水
B．真空環(huán)境的氣壓很高，可使蔬菜中的水分在短時(shí)間內(nèi)迅速汽化，從而實(shí)現(xiàn)脫水
C．真空環(huán)境氣體流速快，加快了蔬菜中的水分的蒸發(fā)
D．真空環(huán)境的氣壓很低，因而大大降低了水的沸點(diǎn)，使蔬菜中的水分迅速汽化，從而實(shí)現(xiàn)脫水

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．仔細(xì)閱讀短文，并回答文后問題．
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出 ①波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離．
材料二：如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡單的樂譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理．
材料三：許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之迷”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)把內(nèi)臟振壞而喪生．
問題：
（1）請(qǐng)你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪�，②音調(diào)；
（2）亞聲是指我們學(xué)過的次聲波；
（3）從材料三中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致是20Hz左右，聲具有能量．
（4）從材料二中可以看出，所填的物理量②與頻率有關(guān)，關(guān)系是聲音振動(dòng)的頻率越高，聲音的音調(diào)越高．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖，某同學(xué)將一細(xì)條狀鋁箔紙的兩端分別壓在干電池的正負(fù)極，發(fā)現(xiàn)鋁箔紙發(fā)熱并燃燒．若用普通紙代替鋁箔紙不能（“能”或“不能”）燃燒，該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明鋁箔紙可以導(dǎo)電．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．一輛汽車每行駛20km，耗油2.5kg，已知油箱容積是20L，問裝滿汽油后，可行駛多遠(yuǎn)？（ρ油=0.8×103kg/m3）

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同步練習(xí)冊答案