Question

5．小明在兩個易拉罐中分別裝入等質(zhì)量的沙子和水，用相同的酒精燈對其加熱，以便探究沙子和水吸熱升溫快慢的程度．
（1）比較沙子和水吸熱升溫快慢的方法有兩種：
①加熱時間相同，比較上升的溫度
②上升的溫度相同，比較加熱時間的長短
（2）實驗中小明猜想；沙子吸熱升溫比水快．如果他的猜想是正確的，則應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是“上升的溫度相同時，水加熱時間長”（或“加熱相同時間，水溫度變化慢”）．
（3）比熱容的定義是一定質(zhì)量的某種物質(zhì)在溫度升高（或降低）時吸收（或放出）的熱量與它的質(zhì)量和升高（或降低）的溫度乘積之比．

Answer 1

分析 （1）要研究不同物質(zhì)的吸熱升溫的快慢，要采用控制變量法控制物體的質(zhì)量、吸收的熱量相同．
吸收熱量的多少，可以采用相同的酒精燈加熱相同的時間．
（2）在質(zhì)量相同的沙子和水升高相同的溫度時，水的比熱容大，吸收熱量多，即加熱時間長．
（3）根據(jù)比熱容定義回答．

解答 解：（1）比較沙子和水吸熱升溫快慢的方法有二種：
①升高相同的溫度，比較加熱的時間；加熱時間越長，升溫越慢．
②加熱相同的時間，比較升高的溫度．升高的溫度越高，升溫越快．
（2）根據(jù)Q_吸=Cm（t-t₀），沙子和水的質(zhì)量相等，要使沙子和水升高相同的溫度，因水的比熱容大，需要吸收更多的熱量，所以加熱時間就長．（或“加熱相同時間，水溫度變化慢”）；
（3）一定質(zhì)量的某種物質(zhì)在溫度升高（或降低）時吸收（或放出）的熱量與它的質(zhì)量和升高（或降低）的溫度乘積之比．
故答案為：（1）①加熱時間相同，比較上升的溫度；②上升的溫度相同，比較加熱時間的長短；
（2）“上升的溫度相同時，水加熱時間長”（或“加熱相同時間，水溫度變化慢”）；
（3）一定質(zhì)量的某種物質(zhì)在溫度升高（或降低）時吸收（或放出）的熱量與它的質(zhì)量和升高（或降低）的溫度乘積之比．

點評 此題考查的是不同物質(zhì)吸熱能力的探究過程以及控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，這類題目在中考時出現(xiàn)的幾率比較大，是�？碱}．