【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行探究,他經(jīng)過和同學(xué)討論,提出了以下猜想:
⑴琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
⑵琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
⑶琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān);
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實驗。
(1)為了驗證(1),應(yīng)選用編號為、的琴弦進(jìn)行實驗;為了驗證(2),應(yīng)選用編號為、的琴弦進(jìn)行實驗。表中有的材料規(guī)格還沒有填全,為了驗證(3),表中填上所缺數(shù)據(jù)是、。
(2)這個實驗運用的物理方法是:。

【答案】
(1)A;B;C;A;D;F;80;1.02
(2)控制變量法
【解析】解:(1)為了驗證猜想(1),應(yīng)控制材料和長度相同,所以選用表格中編號為A、B、C的琴弦進(jìn)行實驗. 為了驗證猜想(2),應(yīng)控制材料和橫截面積相同,所以選用表格中編號為A、D、F的琴弦進(jìn)行實驗.為了驗證猜想(3),應(yīng)選擇橫截面積和長度都相同,而材料不同的琴弦E、G、I進(jìn)行研究,故長度為80 cm,橫截面積都是1.02 mm2
(2)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找出另外一些因素間的關(guān)系,這種研究問題的方法叫做控制變量法.
故答案為:(1)A;B;C;A;D;F;80;1.02;(2)控制變量法.(1)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,與琴弦的橫截面積、琴弦的長短、琴弦的材料有關(guān);
探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的橫截面積的關(guān)系時,控制琴弦的長度和材料不變;
探究琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的長短的關(guān)系時,控制橫截面積和材料不變;
琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦的材料的關(guān)系時,控制橫截面積和長度不變;
(2)一個物理量受多個因素影響時,探究其中一個因素和物理量的關(guān)系時,采用控制變量法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將50L的水從40℃加熱到沸點.求:
(1)水需要吸收的熱量
(2)提供這些熱量,需要完全燃燒焦碳的質(zhì)量(q焦碳=3.0×107J/kg).

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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)后,小燈泡L1、L2都不亮.已知導(dǎo)線及各處連接完好.為查找故障,開關(guān)閉合后,用電壓表測得三次兩接線柱間電壓如表所示.則( )

A.只可能是小燈泡L1發(fā)生短路故障
B.只可能是小燈泡L1發(fā)生斷路故障
C.還需測得H、G間電壓,才能判定L2是否發(fā)生斷路故障
D.還需測得G、B間電壓,才能判定L2是否發(fā)生斷路故障

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(約9Ω左右),電源選用兩節(jié)干電池.

(1)按如圖甲電路,將如圖乙中電流表正確連入電路.
(2)該同學(xué)檢查電路連接正確,合上開關(guān),可是無論怎樣移動滑片,電壓表示數(shù)總為3V不變,你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是
(3)清除故障后,將滑片P向左滑動時,當(dāng)P滑到某一位置時,兩表讀數(shù)如圖丙所示,由此可知R1=Ω.小明認(rèn)為這個結(jié)果不可靠,理由是
(4)老師告訴小明他們,利用一個電流表(或電壓表)和一個阻值已知的定值電阻也能測出待測電阻的阻值.小明所在的學(xué)習(xí)小組設(shè)計如圖所示的四種電路,電阻R0的阻值已知,電源電壓未知且保持不變,經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn)有一個電路不能測出Rx的電阻.不能測出Rx阻值的電路是 , 理由是

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【題目】對圖中所示光現(xiàn)象的描述正確的是(  )

A.圖甲中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
B.圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼
C.圖丙中,光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的
D.圖丁中,平面鏡成像時進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的

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【題目】游泳館內(nèi)的燈光照射到水面如圖所示.請畫出反射光線和折射光線大約位置,并標(biāo)出反射角的度數(shù)。

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【題目】在測電阻的實驗中,實驗的器材有:干電池3節(jié),電流表、電壓表各一個,開關(guān)2個,滑動變阻器1個,待測電阻2個,導(dǎo)線若干.
(1)如圖所示,圖甲是實驗的電路圖.小麗按照電路圖連接電路時,開關(guān)應(yīng) . ①閉合開關(guān)S后,小麗發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動.她斷開開關(guān)S,檢查線路連接無誤后,把電壓表與b點相連的那根導(dǎo)線改接到c點,再次閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍不動,但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn).若電路中只有一處故障,則故障是
②排除故障后,正確連接電路,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.6V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為A,Rx=
(2)實驗時某小組同學(xué)利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知電阻Ry的測量.如圖2所示是他們按照設(shè)計連接的部分實驗電路. ①請你依據(jù)下面的實驗步驟,用畫筆線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整.(只添加一條導(dǎo)線)
實驗步驟:
A.開關(guān)S1和S2都斷開,將變阻器的滑片P移到阻值最大處,觀察到電流表無示數(shù);
B.保持滑片P位置不動,只閉合開關(guān)S1時,讀取電流表的示數(shù)為I1
C.再閉合開關(guān)S2時,讀取電流表的示數(shù)為I2(I2>I1).
②請你用I1、I2和R0表示Ry , 則Ry=

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【題目】如圖所示,R1是定值電阻,R2是滑動變阻器,電源電壓保持不變,當(dāng)滑動變阻器R2的滑片P向b滑動時,以下說法正確的是( 。
A.電壓表V的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變小,A2的示數(shù)變大
B.電壓表V的示數(shù)變小,電流表A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變小
C.電壓表V的示數(shù)變大,電流表A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)不變
D.電壓表V的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變小,A2的示數(shù)不變

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【題目】把一棱長為10cm,質(zhì)量為8kg的正方體實心金屬塊,放入水平放置裝水的平底圓柱形容器中.如圖甲所示,金屬塊下沉后靜止在容器底部(金屬塊與容器底部并未緊密接觸),水的密度是1.0×103kg/m3 , g取10N/kg.求:
(1)金屬塊的密度;
(2)金屬塊受到的浮力;
(3)金屬塊對容器底部的壓強;
(4)若用圖乙所示的滑輪組,把金屬塊在水中勻速提升30cm(金屬塊未露出水面,忽略水對物體的阻力),此過程滑輪組的機械效率為70%,那么繩子自由端的拉力F大小是多少?

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