10.下列說法中正確的是( 。
A.測量值與真實值之間的差異叫誤差
B.觀察天平時,一定要等指針指在分度盤的中線處
C.如果把皮尺拉伸了再來測量物體的長度,則測量結果偏大
D.彈簧測力計只能測量豎直方向上的力

分析 (1)測量時,受所用儀器和測量方法的限制,測量值和真實值之間總會有差別,這就是誤差;
(2)觀察天平時,可等指針靜止時觀察,也可觀察指針偏轉的幅度;
(3)皮尺的彈性是比較好的,用力拉伸皮尺的刻度就變得不準了,就變成了我們俗話說的大尺;
(4)使用彈簧測力計時力的方向應與彈簧的軸線一致.

解答 解:A、測量時,測量值和真實值之間的差異叫誤差,故A正確;
B、判斷天平是否平衡,既可以看指針是否在完全靜止時指向分度盤標尺的正中間,也可以觀察指針在分度盤中央線左右擺動的幅度是否相等.故B錯誤;
C、用被拉長了的皮尺測量物體長度,物體的真實值不變,被拉長的皮尺上的分度值的真實長度變大,但分度值的示數(shù)沒有變化,因此其測得的結果比真實值偏小,故C錯誤;
D、在正確使用的前提下,彈簧測力計可以根據(jù)需要測量不同方向的拉力,只需要拉力方向與彈簧的軸線方向一致即可,故D錯誤.
故選A.

點評 物理中有很多的測量工具,刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、溫度計等,任何一種工具,都有其具體的使用要求,應熟知.

練習冊系列答案
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20.自行車是我們熟悉的交通工具,從自行車的結構和使用看,它涉及不少有關力學知識.以下各項內容中敘述不正確的是(  )
A.旋緊自行車的各種緊固螺絲,這是通過增大壓力來增大摩擦
B.自行車輪胎氣不足時,對地面的壓強變大
C.坐墊呈馬鞍型,它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小臀部所受的壓力
D.車的把手上有凹槽、腳踏板凹凸不平,這是通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

1.根據(jù)實物圖,在下邊畫出相應的電路圖

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.石墨烯--改變世界的神奇新材料
2016年4月21日,我市南坪國際會展中心發(fā)布了全球首款石墨烯柔性屏手機,可以向手表一樣彎曲戴在手腕上,如圖.石墨烯被稱為“黑金”,是新材料之王,科學家甚至預言石墨烯將改變21世紀.石墨烯是人類已知強度最高的物質,比鉆石還堅硬,強度比世界上最好的鋼還要高100倍.它最大的特性是其中電子運動速度達到光速的1/300,遠遠超過電子在一般導體中的運動速度,是目前世界上電阻率最小的材料;作為熱導體,它比目前任何其他材料的導熱效果都好,而且它幾乎是完全透明的,只吸收2.3%的光.石墨烯晶體管的傳輸速度遠遠超過目前的硅晶體管,因此有希望應用于全新超級計算機的研發(fā);石墨烯還可以用于制造觸摸屏、發(fā)光板,甚至太陽能電池.如果和其他材料混合,石墨烯還可用于制造更耐熱、更結實的電導體,從而使新材料更薄、更輕、更富有彈性,從柔性電子產品到智能服裝,從超輕型飛機材料到防彈衣,甚至未來的太空電梯都以以石墨烯為原料.因此,其應用前景十分廣闊.
請找出一個與上述情境有關的物理信息,并指出對應的物理知識,不得與實例重復.
示例:物理信息:硅晶體管
物理知識:半導體材料
作答:物理信息:石墨烯是人類已知強度最高的物質,比鉆石還堅硬,強度比世界上最好的鋼還要高100倍.
物理知識:硬度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖為電路元件和B的I-U圖象,根據(jù)圖象提供的信息,下列說法中不正確的是( 。
A.電阻B是定值電阻
B.如若將它們串聯(lián),接在某電源上,當電路電流0.15A時,電源電壓是7V
C.電阻A的阻值為20Ω
D.若將它們并聯(lián),接在4.0V的電源上,電路中的總電流為0.35A

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.一名傘兵和他隨身攜帶的裝備質量共計100千克,當他豎直向下降落時,所受的合力為零,則這名傘兵(包括裝備)受到的空氣阻力為多少牛?方向是什么樣的?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.詩詞是中華文化的瑰寶之一,許多優(yōu)美的詩詞是對生活和自然現(xiàn)象的生動描述,也與物理知識緊密聯(lián)系,下列詩詞與對應的物理知識有誤的一項的是( 。
A.“坐地日行八萬里,巡天遙看萬千河”--運動和靜止是相對的
B.“水皆縹碧,千丈見底,游魚細石,直視無礙”--看到水中游魚細石是光的反射
C.“人面桃花相映紅”--桃花呈紅色是因為它能反射紅光
D.“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”--詩人能辨別出是鐘聲依靠的是聲音的音色

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小明采用的實驗裝置如圖所示.
(1)實驗時,小明向左盤和右盤同時加入一個質量相等的砝碼時,木塊兩邊所受的拉力相等(填“相等”或“不相等”),木塊處于靜止狀態(tài).小明再把右盤中的砝碼換成一個質量較大的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是桌面與木塊有摩擦力,于是他把木塊換成小車,并選擇較光滑(填“光滑”或“粗糙”)的實驗桌面,繼續(xù)完成實驗.
(2)在左右兩盤放入質量相等的砝碼,再將小車水平扭轉一定角度,松手后,觀察小車運動狀態(tài),這樣做的目的是為了探究扭轉一個角度
(3)小明用輕質硬紙片代替圖中的木塊,兩端的小盤中加質量相等的砝碼時,硬紙片保持靜止,用剪刀將硬紙片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片向相反方向運動,由此可以得到二力平衡的又一個條件:兩個力必須作用在同一物體上.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列與聲現(xiàn)象有關說法中正確的是( 。
A.教師在教室里講課,回聲起到了增強原聲的作用
B.超聲波的傳播速度一定大于340m/s
C.公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲
D.頻率相同的聲波,其音色也相同

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