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科目： 來源：2006年中考物理專題復(fù)習(xí)04：運(yùn)動和力（解析版） 題型：填空題

在北京某科技館內(nèi)，有一個風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，一架模型飛機(jī)固定在托盤測力計(jì)上（如圖所示）．無風(fēng)時，托盤測力計(jì)示數(shù)為15牛；當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到20米/秒時，托盤測力計(jì)的示數(shù)為7牛，可以判定飛機(jī)受到了一個新的力．根據(jù)你的分析，飛機(jī)受到的該力大小為    牛，方向    ．

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科目： 來源：2006年中考物理專題復(fù)習(xí)04：運(yùn)動和力（解析版） 題型：解答題

一個鉛球重30N，在圖中用所給的標(biāo)度畫出它所受的重力．

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科目： 來源：2006年中考物理專題復(fù)習(xí)04：運(yùn)動和力（解析版） 題型：解答題

木箱受到水平向右且偏向上方30°的75N拉力作用，試在圖上畫出拉力．

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科目： 來源：2006年中考物理專題復(fù)習(xí)04：運(yùn)動和力（解析版） 題型：解答題

小花把一個長方形小紙箱放在南海廣場的手扶電梯上，如圖所示，小紙箱隨著手扶電梯勻速上升，請你畫出小紙箱所受的重力和支持力的示意圖．

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科目： 來源：2006年中考物理專題復(fù)習(xí)04：運(yùn)動和力（解析版） 題型：解答題

小華在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系，利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
鉤碼質(zhì)量/g50100150200250300400
指針位置/cm2345677.57.5
（1）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是______；
（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論：______；
（3）小華作出了如下三個圖象，其中正確的是______．

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科目： 來源：2006年中考物理專題復(fù)習(xí)04：運(yùn)動和力（解析版） 題型：解答題

下表記錄的是一輛汽車分別在干燥和潮濕的公路上以不同速度行駛時，某司機(jī)的反應(yīng)距離（司機(jī)發(fā)現(xiàn)問題到開始制動的時間內(nèi)汽車行駛的距離）和制動距離（汽車從開始制動到完全停止行駛的距離）．
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析：影響汽車制動距離的最主要因素是______．
（2）汽車制動后還能繼續(xù)前進(jìn)一段距離，這是因?yàn)開_____．
（3）根據(jù)分析結(jié)果．寫一句交通警示牌上的警示語（要求簡明扼要）：______．
速度（km/h）反應(yīng)距離（m）制動距離（m）
干燥潮濕干燥潮濕
4077811
50991317
6011112026
8015153440
10019195466

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科目： 來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：力學(xué)（解析版） 題型：填空題

用托盤天平稱物體質(zhì)量時，物體應(yīng)放在天平的    盤中，如果發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，應(yīng)該    （填“增加”或“減少”）砝碼．

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科目： 來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：力學(xué)（解析版） 題型：填空題

自行車車輪的外表面都有凹凸不平的花紋，這是為了    ，菜刀的刀刃要做得很薄，這是為了    ．

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科目： 來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：力學(xué)（解析版） 題型：填空題

在百米跑訓(xùn)練中，測得一短跑運(yùn)動員起跑后5s跑完34m，即可達(dá)到最大速度11m/s，以后保持這一速度跑完全程，則這名運(yùn)動員這次百米跑的成績（時間）是    s，他百米跑的平均速度為    m/s（最后一空的結(jié)果精確到0.01）．

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科目： 來源：2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題：力學(xué)（解析版） 題型：填空題

沿直線運(yùn)動的物體在一直線上的兩個力作用下，其運(yùn)動的速度越來越小，那么這兩個力的合力大小一定    零．（選填“大于”“小于”“等于”），合力的方向與運(yùn)動的方向    ．

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同步練習(xí)冊答案