家電下鄉(xiāng)是一項民心工程，惠及千家萬戶．小明的爸爸一次就買了電飯鍋、冷暖空調機和電磁爐．家中只有如圖所示的插排，小明爸爸將上述三件電器的插頭插入此插排后并同時使用，小明發(fā)現(xiàn)后馬上制止了爸爸的這種做法，請你說明制止的理由．

小明家買了一臺轎車，她高興極了，看到轎車的有關數(shù)據(jù)如下表．求：

轎車的質量1t	最大功率40KW
每個輪胎與地面的接觸面積500cm2	100km耗油量10L

（1）轎車停在水平地面上，車對地面的壓強是多大？
（2）轎車以最大功率在水平路面上勻速行駛時，所受的平均阻力為2000N，轎車行駛的速度是多少？
（3）這臺車以此速度從鳳城市到丹東新城區(qū)行駛了72Km，需要多長時間？

某校物理活動小組的同學，在課余時間想把一個普通燒水壺改裝成一個家庭用電熱水壺．已知改裝后的電熱水壺熱效率為80%，壺的容積為2L．在一個標準大氣壓下，用此電熱水壺在7min內燒開一壺初溫為20℃的水．[C_水=4.2×10³J/]問：
（1）燒開這一壺水需要吸收多少熱量？
（2）應給電熱水壺裝配一個多大阻值的電熱絲？

如圖所示，小燈泡L標有“2.5V”的字樣，閉合開關S后燈泡L正常發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)分別為0.14A 和6V，試求：
（1）電阻R的阻值；
（2）此時燈泡L消耗的電功率．
（3）若將燈L換成一個“2.5V，0.2A”的小燈泡L′時，則L′能正常發(fā)光嗎？此時L′的實際功率是多大？

在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中，某實驗小組的同學根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如如圖所示的圖象．
（1）由圖象可看出該物質的熔點是 ______℃，在第2min末該物質處于 ______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）．
（2）該物質熔化過程的特點是不斷吸熱，溫度 ______，內能增大．
（3）比較圖中AB段和CD段可知，如果升高相同的溫度，______段吸收的熱量較多．

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，已調好的實驗裝置如圖所示，凸透鏡在光具座50cm刻線處，凸透鏡焦距為10cm．
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（1）先將蠟燭移到光具座上35cm刻線處，只移動光屏，可在光屏上得到燭焰所成的清晰、倒立、______的實像．
（2）保持透鏡位置不變，將蠟燭放到光具座上15cm刻線處，移動光屏，可在光屏上得到燭焰所成的清晰、倒立、______的實像．
（3）在（2）的基礎上將透鏡換成焦距為8cm的凸透鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊，應將光屏______（填“遠離”或“靠近”）凸透鏡，光屏上又可得到清晰的像．
（4）此時再把蠟燭和光屏位置對調，______（填“能”或“不能”）得到清晰的實像，理由是光在折射時______．
（5）由于蠟燭的燃燒，燭焰的高度逐漸降低，要使像繼續(xù)成在光屏中央，可將凸透鏡適當向______（填“上”或“下”）調節(jié)．

小明想知道醬油的密度有多大，找來一只彈簧測力計、細線、小石塊和兩只水杯．用一個杯裝適量的水，另一個杯裝適量的醬油，通過實驗測出了醬油的密度．
請寫出小明設計的實驗步驟和所測物理量（物理量用字母表示）
（1）______；
（2）______；
（3）______．
用測得的物理量寫出密度的表達式______（用字母表示）

實驗課上，某實驗小組為探究“斜面機械效率與斜面傾斜程度”的關系，設計了如圖所示的裝置．
實驗數(shù)據(jù)如下表：

斜面傾斜程度	小車重G/N	斜面高h/m	拉力F/N	斜面長S/m	有用功W有/J	總功W總/J	機械效率
較緩	4	0.2	1.8	1	0.8	1.8	48%
較陡	4	0.4	3.0	1	1.6
最陡	4	0.6	3.6	1	2.4	3.6	66.7%

（1）請在上表中空格處填充正確數(shù)據(jù)．
（2）分析上表中數(shù)據(jù)，可得出結論：斜面越______，機械效率越______．
（3）小明猜想斜面機械效率還可能與小車運動的速度大小有關．請用圖中的器材設計實驗并驗證他的猜想．（簡要寫出實驗過程及分析論證）
實驗過程：
①______．
②______．
分析論證：______．

甲圖是小明做“測小燈泡電阻”實驗時所連接的實物電路圖：

（1）如果將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處，試觸開關時會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（______）
A．電流表無示數(shù)   B．小燈泡不亮   C．電壓表有示數(shù)   D．一切正常
（2）經檢查發(fā)現(xiàn)圖甲中的實物電路連線有錯誤．請在錯誤的連線上劃“×”，并在圖甲中改正過來．
（3）移動滑動變阻器的滑片，使電壓表和電流表的示數(shù)如乙圖所示，此時小燈泡的電阻值為______Ω．

如圖所示是小明研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖，它是由電源、滑動變阻器、開關、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成．通過觀察指針B偏轉角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱．在指針下方固定一物體A，當用導線a與接線柱2相連，閉合開關后，指針不發(fā)生偏轉．
（1）用筆畫線代替導線將實物圖連接完整；
（2）指針下方的物體A應由______材料制成；
A．銅；B．鐵；C．鋁；D．塑料．
（3）當開關閉合后，電磁鐵左端應為磁極的______極；
（4）實驗發(fā)現(xiàn)：
①當滑動變阻器的滑片P向______滑動時（填“左”或“右”），指針B偏轉的角度將會______（填“變大”或“變小”）；
②保持滑片P的位置不變，當導線a由接線柱2改為與接線柱l相連，閉合開關后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉的角度將會______（填“變大”或“變”）；
（5）經過對電磁鐵的研究，可得出的結論是：當線圈匝數(shù)一定時，通過電磁鐵的電流越大，電磁鐵磁性______；當通過電磁鐵的電流一定時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越______，磁性越______．