下圖是測定一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置．

(1)實(shí)驗(yàn)器材除滑輪組外，還有鉤碼，鐵架臺，彈簧測力計(jì)，長約2m長的細(xì)繩，還缺少的器材是________．

(2)向上拉彈簧測力計(jì)時(shí)，應(yīng)使鉤碼________一段距離．

(3)若每個(gè)鉤碼重10N，鉤碼上升的距離是20cm，彈簧測力計(jì)讀數(shù)是8N，則W_有用＝________J，W_總＝________J，η＝________．

在“測滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，得到下表數(shù)據(jù)：

(1)所用滑輪組中動(dòng)滑輪、定滑輪的最少個(gè)數(shù)分別為________．

(2)第1次，第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率的大小分別為________．

(3)兩次實(shí)驗(yàn)機(jī)械效率不同的原因是________．

請論述：怎樣用注射器針筒、三角板、刻度尺和鉤碼，粗略測定大氣壓的值，并寫出過程、需測量的物理量及最后計(jì)算式．

如圖所示，在廣口瓶塞上有兩個(gè)孔，一孔插入一根細(xì)長玻璃管，另一孔插入一根短玻璃管，并通過一段橡膠管與一個(gè)針筒相連，現(xiàn)將長玻璃管一端插入盛水的水槽中，隨著針筒向外抽，可以看到________的現(xiàn)象，其形成的原因是________．

市場上有一種圓形塑料吸盤，擠出它與玻璃之間的空氣，它就可以吸在玻璃上，請你利用這樣的吸盤、彈簧測力計(jì)和三角板及刻度尺粗略測出大氣壓的值(寫出步驟及最后計(jì)算式)．

在建立壓強(qiáng)概念時(shí)，做了如圖所示“影響壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)．

(1)甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)是為了說明________；

(2)丙、丁兩圖所示的實(shí)驗(yàn)是為了說明________；

(3)根據(jù)(1)、(2)的結(jié)果可以看出，壓力的作用效果跟________有關(guān)．

一本初中物理書平放在水平桌面上，如何測定它對桌面的壓強(qiáng)？請寫出你所選擇的器材、實(shí)驗(yàn)步驟及壓強(qiáng)的表達(dá)式．

滑動(dòng)摩擦力在研究相關(guān)物體運(yùn)動(dòng)情況時(shí)起著重要的作用．通過實(shí)驗(yàn)探究已經(jīng)知道滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān)，也與接觸面之間的壓力有關(guān)．有些同學(xué)猜想滑動(dòng)摩擦力可能還與接觸面的大小有關(guān)，請你從以下器材中選出部分器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對此猜想進(jìn)行檢驗(yàn)．

器材：a．斜面b．帶鉤的正方體木塊c．帶鉤的長方體木塊d．表面平整的長木板e(cuò)．幾條毛巾f．直尺g．彈簧測力計(jì)h．硬紙板

(1)寫出你所需要的實(shí)驗(yàn)器材(用器材前面的字母表示)．(2)簡述主要的實(shí)驗(yàn)步驟．

如圖所示，在研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，

(1)把木塊放在________(選填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上，向兩端的小盤里加砝碼，當(dāng)兩盤砝碼質(zhì)量________(選填“相等”或“不等”)時(shí)，木塊靜止．

(2)保持兩盤砝碼質(zhì)量相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，使拉力F₁和F₂不在同一直線上，觀察到木塊發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)．當(dāng)木塊重新恢復(fù)到原來的靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，拉力F₁、F₂作用在同一直線上．

由上述實(shí)驗(yàn)可得：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果________，方向相反，作用在________上，這兩個(gè)力就彼此平衡．

在圖所示實(shí)驗(yàn)中，每次必須使小車從斜面的同一高度處滑下，這是為了使小車在三種平面上開始滑行時(shí)有________，在越光滑的平面上，小車受到________越小，它運(yùn)動(dòng)的距離越________，它的速度________得越慢．進(jìn)一步分析推理可得出這樣的結(jié)論：如果物體不受任何力的作用，物體將________．