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科目: 來源: 題型:實驗題

(8分)如圖是小鷺同學探究“保持電壓不變時,通過導體的電流與電阻的關系”的電路圖.所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0﹣0.6A)、電壓表(0﹣3V)、電阻箱(0﹣999.9Ω)、滑動變阻器(50Ω  1A)、開關、導線若干.

(1)小鷺正確連接電路后,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表沒有示數(shù),則故障可能是                      
(2)排除故障后,小鷺繼續(xù)操作.請將以下步驟按正確順序排列              (填字母).
A、調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)保持某值不變.
B、調(diào)節(jié)電阻箱,改變其接入電路的阻值,記入下表.
C、將滑動電阻器的滑片P置于使接入電路的阻值最大位置,閉合開關.
D、讀出電流表示數(shù),記入下表.

實驗序號
電阻R/Ω
電流I/A
1
6
0.40
2
8
0.30
3
12
0.20
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱兩端的電壓為   V;當導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成        關系.
(4)保持上述電壓表示數(shù)不變,要測量更多組數(shù)據(jù),為保證實驗順利完成,電阻箱接入電路的阻值不得小于   Ω,不得超過        Ω.

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科目: 來源: 題型:實驗題

(7分)小明和學習小組利用電源(電壓未知)、滑動變阻器()、電流表、電壓表、開關各一,導線若干來測量電阻Rx的阻值(其阻值約幾百歐)。
在圖甲中完成實驗電路的連接。
 
(2)設計的實驗表格為右上表,表格中
①處應填寫         。
(3)正確連接電路后,當滑動變阻器的滑片移至某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為      V。
(4)實驗中,器材完好,當移動滑動變阻器的滑片—,電壓表指針偏轉正常,但電流表指針都幾乎不偏轉,無法讀數(shù),原因可能是                                          
(5)勤于思考的小明在不改動原來實驗電路的情況下,也能求出待測電阻Rx的阻值。請你寫出小明的主要實驗步驟(用相應的字母表示測出的物理量)。
                                                                    
                                                                    ;
③寫出待測電阻的表達是Rx=                   

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科目: 來源: 題型:實驗題

在探究“電流與電阻的關系”實驗中,電路如下圖所示:

(1)連接電路時,開關應當      。
(2)閉合開關前,滑動變阻器滑片調(diào)至____(“a”或“b”)端。
(3)將電路連接正確后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片P,使定值電阻R兩端的電壓為2V,電流表示數(shù)如上圖所示,則R的阻值為     Ω。
(4)換上10Ω的電阻后,閉合開關,電壓表示數(shù)將     (填“變大”或“變小”),此時應將滑片P向     (填“a”或“b”)端移動,電阻兩端的電壓為       v。
(5)小芳同學正確連接電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,其原因是                               

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科目: 來源: 題型:實驗題

在做“探究電流跟電壓、電阻的關系”實驗時,同學們設計如圖甲所示電路圖,其中R為定值電阻,R′為滑動變阻器,實驗后,數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。


(1)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可得出如下結論:
由表一可得:                                    。
由表二可得:                                    。   
(2)在探究電流與電阻關系時,先用5的定值電阻進行實驗,使電壓表的示數(shù)為3V,再換用10的定值電阻時,此時應向      (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為3V。
(3)某小組完成實驗后,發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個電阻的阻值未標識,他們用圖甲所示電路進行測量,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為         A,未知電阻的阻值為         。 

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(6分)電壓表內(nèi)阻較大,在實際電路中也有一定電流通過.紫琪同學為了測量一電壓表的內(nèi)阻,她找來電源、電流表、定值電阻R0(阻值已知)、滑動變阻器R、開關和導線若干,并設計了如圖所示的電路圖.

(1)將滑動變阻器滑片P移至b端,閉合開關S,當滑動變阻器滑片P由b端向a端移動的過程中,則下列說法正確的是            ;

A.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大
B.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)減小
C.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比為一定值
D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之乘積為一定值
(2)閉合開關S,移動滑動變阻器滑片P,當電流表的示數(shù)為I時,電壓表的示數(shù)為U,請寫出該電壓表內(nèi)阻Rv的表達式                      ;
(3)此實驗要多次測量電壓表內(nèi)阻值,最后求其平均值,其目的是          
(4)若用此電路去測量某未知電阻R1的阻值,其測量值與真實值得關系是R1測   R1真(選填:“<”、“=”或“>”).

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(6分)某同學利用如圖的電路來測量一未知電阻Rx

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中實物電路連接完整。
(2)閉合開關后,當滑動電阻器的滑片向左移動到某一位置時,電壓表的示數(shù)為1.2V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則I=_________A,Rx=___________Ω。
(3)該同學又設計了如圖丙所示的測量電路,同樣可以測量未知電阻Rx,其中是定值電阻R0,請在空格內(nèi)把實驗步驟補充完整:

①_____________________,用電壓表測出電源的電壓為U。
②_____________________,用電壓表測出待測電阻R0兩端的電壓為Ux。
③請用測量值U和Ux,已知量R0來表示Rx=_________________

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科目: 來源: 題型:實驗題

在測量額定電壓為2.5V的某小燈泡電阻的實驗中,實驗電路圖如圖a所示。閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器,改變小燈泡兩端的電壓,相應地讀取通過小燈泡燈絲的電流。下表中記錄的是每次的測量值。

U/V
0
0.50
1.00
1.50
2.00
2.50
I/A
0
0.17
0.30
0.39
0.45
0.49
(1)以電壓為橫坐標、電流為縱坐標,將測量數(shù)據(jù)轉換為坐標點,標記在坐標系中,如圖b所示,請用平滑曲線將這些點連接起來

(2)通過計算或根據(jù)所畫的實驗圖線都可以發(fā)現(xiàn),小燈泡燈絲的電阻值是        (選填“變化”或“不變”)的,且隨著電壓的升高,其阻值         。(選填“變大”或“變小”)
(3)按照電路圖a,在圖c中將實物圖連接起來

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科目: 來源: 題型:實驗題

小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻RX的阻值。小明選擇了滿足實驗要求的電源、電流表A,并連接了部分實驗電路,如圖所示。

(1)請你幫助小明完成圖中所示的實驗電路的連接。
(2)只閉合開關S1,電流表A的示數(shù)用I1表示,開關S1、S2都閉合時,電流表A的示數(shù)用I2表示,請用I1、I2和R0表示Rx。Rx=                 。

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(6分)同學們在做完了“測量小燈泡的電功率”的實驗后,老師提出了一個新問題:“大家都已經(jīng)知道了決定導體電阻的三個因素,也知道溫度會影響導體電阻的大小?墒蔷唧w到一個小燈泡,溫度對其燈絲電阻有什么影響呢?請大家利用現(xiàn)有的實驗器材通過實驗來探究一下!毙∪A同學利用“測量小燈泡的電功率”的實驗器材(其中小燈泡的額定電壓是2.5V)重新進行了實驗。


(1)小華同學連接了如圖甲所示的電路,圖中有一處連接錯誤,請在錯誤連線上打“×”,并用筆畫線替代導線畫上正確的連線。
(2)電路連接錯誤改正后,小華閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表都有示數(shù),接下來應進行的操作是________(選填字母序號)
A.檢查電路是否開路    B.更換小燈泡    C.移動滑動變阻器滑片觀察小燈泡是否發(fā)光
(3)小華繼續(xù)進行實驗,并將測得的實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。
小華同學在做實驗序號為2的實驗時,電流表的連線以及指針位置如圖乙所示,請你讀出這組實驗數(shù)據(jù)并計算出此時的燈絲電阻,把它們填寫在上表中相應的位置。
(4)從小華的數(shù)據(jù)記錄表格中,找出他的實驗方案中存在的一條不足___________________________________
(5)小華通過查找資料,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬的電阻都具有和燈絲電阻隨溫度變化規(guī)律相同的性質(zhì)。他用一段具有這種性質(zhì)的金屬絲代替小燈泡接入圖甲的電路中,并將滑動變阻器的滑片調(diào)到適當位置固定不動,設計了一個簡易的測溫裝置。若要滿足溫度升高時測溫裝置的示數(shù)變大,應將圖甲中_____表的表盤改裝成測溫裝置的刻度盤。

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科目: 來源: 題型:實驗題

(7分)在測量定值電阻Rx阻值的實驗中.

(1)連接電路時開關應           
(2)請你將圖甲中的實物電路用筆劃線代替導線連接完整,要求滑片向左滑電流表示數(shù)變小.
(3)實驗時,若只有Rx斷路,開關閉合后,電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是        
(4)在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用。小明將滑動變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R0使用(R0值已知),設計了如圖乙所示的電路測量Rx阻值.測量時,只閉合S 1電流表示數(shù)為I 1,只閉合S 2電流表示數(shù)為I 2,則電阻Rx兩端的電壓為       ,電阻Rx=       (以上兩空都用I 1、I 2 和R0表示).
(5)(2分)因圖乙的方案未能進行多次測量減小實驗誤差,于是小明向老師借了一只定值電阻R0(R0值已知),設計了如圖丙所示的實驗電路,仍按照(4)中的測量和計算方法,移動滑動變阻器的滑片,多次測量求出了電阻Rx的阻值.請你分析小明測得Rx阻值的方法是否正確,并說出判斷理由            

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