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科目: 來源:不詳 題型:單選題

觀眾對中央電視臺(tái)舉辦的成語大賽好評如湖,大賽中涉及的下列成語跟聲音響度有關(guān)的是( 。
A.震耳欲聾B.閃爍其辭C.掩耳盜鈴D.耳熟能詳

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

我們通過聲音能區(qū)分不同的人,主要是依據(jù)說話人聲音的( 。
A.音色B.音調(diào)C.響度D.速度

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

吼猴是世界上叫聲最響的動(dòng)物之一,它以雷鳴般的吼聲警告其它動(dòng)物不要侵犯它的領(lǐng)地.這里的“雷鳴般”描述的是聲音的    特性.人們可以根據(jù)聲音的    特性分辨出吼猴的叫聲.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

合唱時(shí)“低音聲部”和“高音聲部”中的“低”和“高”是指
A.音色B.響度C.音調(diào)D.振幅

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于聲音的響度的大小,下列論述正確的是( 。
A.只與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)
B.只與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)
C.只與距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)
D.與聲源振動(dòng)幅度、距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

用大小不同的力敲音叉,發(fā)聲的______(選填“響度”或“音調(diào)”)不同.敲擊后,音叉的聲音會(huì)逐漸變?nèi),則是因?yàn)橐舨娴腳_____越來越。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖(a)所示,小明同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的響度.他將鋼鋸條的下端夾緊在臺(tái)鉗上,上端用手扳動(dòng)一下,使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲,實(shí)驗(yàn)中,他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),第一次鋸條發(fā)出的聲音響,第二次鋸條發(fā)出的聲音輕,他同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖(b)、(c)所示,則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______.圖(d)、(e)是他研究獲得的兩種聲音的波形,由圖形可知,圖______是噪聲的波形.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

利用一根薄鋼尺和桌子,請你設(shè)計(jì)下列一個(gè)小實(shí)驗(yàn),并簡要說明實(shí)驗(yàn)步驟.驗(yàn)證聲音響度的大小與發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān).

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方,可通過觀察______來判斷喇叭在發(fā)聲,可通過觀察______來判斷喇叭發(fā)出的聲音的響度在增大.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將鼓輕敲一下,然后再重敲一下,兩次敲擊發(fā)出的聲音相比,發(fā)生了變化的是( 。
A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率

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同步練習(xí)冊答案