如圖所示，水平桌面上的甲、乙兩圓柱形容器裝有相同質(zhì)量的水。水對甲、乙兩容器底的壓力和壓強的大小關(guān)系分別是：F_甲______F_乙；P_甲______P_乙（選填“＞”、“＜”或“＝”）

如圖是小明所做的家庭科學(xué)小實驗。在裝有適量水的盤子中央，固定一支點燃的蠟燭，然后將一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰很快熄滅，盤中的水在    的作用下進(jìn)入杯中。這一過程中，杯中水柱產(chǎn)生的壓強將       。（填“變小”、“不變”或“變大”）

如圖所示，甲、乙兩容器中盛有水并且水面相平，它們之間有斜管相通，K是閥門，當(dāng)K打開后，則

A．由于水受力由甲流向乙

B．由于N處的壓強大于M處的壓強，水由乙流向甲

C．水不流動，M處的壓強等于N處的壓強

D．水不流動，M處的壓強小于N處的壓強

如圖，一個裝有水的容器放置在水平桌面上，下列關(guān)于液體壓強的說法正確的是

A．a(chǎn)點所受的壓強是2000Pa

B．b點所受的壓強是200Pa

C．a(chǎn)點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比為1:4

D．b點所受的壓強與容器底部所受的壓強之比為4:5

如圖所示，容器中盛有一定量的水，容器底部A、B、C三點處壓強P_A、P_B、P_C的大小關(guān)系是             。

距海面深100m的潛水艇受到海水的壓強為　　　　　　　　，繼續(xù)下潛的過程中，受到的壓強將　　　　　　（ρ海水＝1.01×10³kg/m³，海面當(dāng)時氣壓為P₀＝1.0×10⁵Pa）

為了探究“液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”，部分同學(xué)提出如下猜想：（ 每空2分）
猜想1：液體內(nèi)部的壓強，可能與液體的深度有關(guān)；
猜想2：同一深度，方向不同，液體的壓強可能不同；
猜想3：液體內(nèi)部的壓強，可能與液體的密度有關(guān)。
為了驗證上述猜想1和猜想2，他們用壓強計研究水內(nèi)部的壓強，得到數(shù)據(jù)如下表：

序號	1	2	3	4	5	6	7	8	9
深度（cm）	5	5	5	10	10	10	15	15	15
橡皮膜方向	上	下	側(cè)	上	下	側(cè)	上	下	側(cè)
壓強計液面高度差（cm）	4.3	4.3	4.3	9.2	9.2	9.2	13.8	13.8	13.8

 （1）請你分析實驗數(shù)據(jù)回答：
為了驗證猜想1，應(yīng)選序號為　　　　　的實驗數(shù)據(jù)；猜想2的結(jié)論是　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）為了驗證猜想3是否正確，在上述實驗的基礎(chǔ)上，請你設(shè)計實驗探究方案，寫出實驗步驟。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

下圖是劉謙在2010年春晚上表演魔術(shù)師的情景，在劉謙將橙汁倒入紙杯的過程中，橙汁對杯底的壓強將逐漸增大，這是因為液體的壓強（ ）

A．與液體高度有關(guān)	B．與液體深度有關(guān)
C．與液體質(zhì)量有關(guān)	D．與液體體積有關(guān)

小明和小紅利用U形管壓強計來探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系，如圖所示。

試驗中，小明在容器內(nèi)裝入水后，將U形管壓強計的金屬盒置于水中_______(選填“相同”或“不同”)的深處，并觀察壓強計兩邊液面的_______，實驗現(xiàn)象如圖所示。

由此小明得出液體內(nèi)部的壓強隨著________的增加而_________。

如圖，小明想更形象地畫出小魚在水中吐出的小氣泡在水中上升的情景，正確的畫法是（ ）

A．越靠近水面的時候，氣泡越大	B．越靠近水面的時候，氣泡越小
C．無論離水面遠(yuǎn)近，氣泡都一樣大	D．可隨意確定氣泡的大小