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科目: 來(lái)源: 題型:


加油站都有這樣的提示:請(qǐng)“熄火加油”、“禁止抽煙”、“不要使用手機(jī)”等。這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)槌叵乱簯B(tài)的汽油容易發(fā)生           (填物態(tài)變化的名稱(chēng))

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科目: 來(lái)源: 題型:


醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診病. 聽(tīng)診器運(yùn)用了聲音        (填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的    (填“音調(diào)”或“響度”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,體溫計(jì)的測(cè)量范圍是_________________℃.若用這支未甩過(guò)的體溫計(jì)去測(cè)量溫度為37℃和39℃的兩個(gè)人的體溫,測(cè)量結(jié)果分別為_(kāi)__________℃和_________℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:


小莉同學(xué)用圖所示的刻度尺測(cè)量一支鉛筆的長(zhǎng)度,她使用的刻度尺分度值為_(kāi)____所測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度為_(kāi)_____。   

 

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科目: 來(lái)源: 題型:


“悅耳動(dòng)聽(tīng)”說(shuō)明聲音的       .“聲音洪亮”說(shuō)明聲音的        .“刺耳的尖叫聲”說(shuō)明聲音的        .

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科目: 來(lái)源: 題型:


寒冷的冬天,早晨起來(lái)會(huì)看到窗子上有千姿百態(tài)的霜花,它是           形成的。夏天,從冰箱里拿出來(lái)的棒冰的周?chē)鷷?huì)產(chǎn)生“霧氣”,這是         形成的。接著霧氣會(huì)消失在空氣中,它是        的結(jié)果。(填物態(tài)變化的名稱(chēng))

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科目: 來(lái)源: 題型:


我們利用金屬鎢作燈泡的燈絲,是因?yàn)殒u的__ __高,不易熔斷;餃子在水中怎么煮不會(huì)變黃變焦,而放在油鍋卻很快變黃變焦,是因?yàn)橛偷腳     _高;

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科目: 來(lái)源: 題型:


站在豎直的穿衣鏡前5m處,若人以0.5m/s的速度向鏡移動(dòng)6s后,人與鏡中的像距離為         m,此時(shí)像的大小          〔選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖為我國(guó)電視播放的我國(guó)首批女子儀仗隊(duì)訓(xùn)練時(shí)的畫(huà)面,隊(duì)員們之所以能夠站的這么整齊是利用了光的   原理,她們?cè)谛凶哌^(guò)程中以其中一名隊(duì)員為參照物,其 他 隊(duì)員是 (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的

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科目: 來(lái)源: 題型:


利用回聲定位的方法可以很方便地測(cè)出距離,這種方法可以解決下列哪個(gè)問(wèn)題

A.測(cè)海底深度              B.測(cè)敵機(jī)的遠(yuǎn)近

C.測(cè)與山峰間的距離        D.測(cè)雷電發(fā)生地與我們之間的距離

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同步練習(xí)冊(cè)答案