如圖甲，一只小狗正在平面鏡前欣賞自己的全身像，此時(shí)它看到的全身像是乙圖中的（　�。�

晚上，小科在教室里通過窗玻璃看到自己的像，而且室內(nèi)燈光越亮像就越清晰，下列對(duì)該像描述正確的是（　�。�

　 A．像的形成原因是光的反射        　B． 室外越亮像就越清晰

　 C．人越靠近窗玻璃像就越大　　　　　D．所成的像是實(shí)像

央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報(bào)讓我們看到了數(shù)據(jù)的價(jià)值。水是人類生存的最重要的資源之一，下列與水有關(guān)的數(shù)據(jù)中錯(cuò)誤的是（  ）

A. 水可以在98℃時(shí)沸騰　　　　　    B.光在水中的傳播速度約是真空中的3/4

C. 聲音在水中的傳播速度為340m/s    D. 一瓶礦泉水的體積約為500ml 

去年暑假，小夢(mèng)陪著爺爺?shù)胶�里去叉魚。小夢(mèng)將鋼叉向看到魚的方向投擲，總是叉不到魚。圖2所示的四幅光路圖中，能正確說明叉不到魚的原因的是（   ）

下列對(duì)生活中一些現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（   ）

  A．用冰袋能給高熱病人降溫，是因?yàn)楸�熔化吸�?/p>

  B．用手沾些冷水去拿熱包子不會(huì)太燙，是因?yàn)樗�汽化吸�?/p>

  C．在寒冷的北方不用水銀溫度計(jì)測(cè)量氣溫，是因?yàn)樗�銀的凝固點(diǎn)較低

  D．冬天花草樹木上的霜是空氣中的水蒸氣凝華而成的。

如圖所示的光現(xiàn)象中，可用光的反射原理解釋的是（　　）

以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（    ）

  A．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽走一些以后，鈴聲明顯減小

  B．使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花

  C．吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音

  D．把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋內(nèi)，然后放入水里，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C(jī)發(fā)出的聲音

如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置．下列說法不正確的是（　�。�

A．通過改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來改變鋼尺振動(dòng)的頻率

B．鋼尺伸出桌面越長(zhǎng)，振動(dòng)越快

C．物體振動(dòng)得快，頻率高，發(fā)出的聲音音調(diào)高

D.多次實(shí)驗(yàn)中，保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同，運(yùn)用了控制變量法

如圖，小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時(shí)，另一支外形相同的蠟   燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合．僅根據(jù)這步實(shí)驗(yàn)，小明就提出：“若將蠟燭A移到其他位置，玻璃板所成的像始終是與物等大的”．他這一提法屬于（　�。〢AAAA

　  A．猜想      B． 評(píng)估        C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)     D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論

圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B。還缺少的器材是         。選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的       。

（2）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿         （填“點(diǎn)燃”、“未點(diǎn)燃”）的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的     （選

填“A” 或“B”）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是           ，（選填“控制變量法” 或“等效替代法”）。

（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是       像。

（4）當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí)，蠟燭A的像       （選填“變大”、“ 不變”或“變小”）。