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科目: 來(lái)源: 題型:


(2004年第十四屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽題)用電流表和電壓表測(cè)電流和電壓時(shí),通常并不考慮儀表本身電阻對(duì)待測(cè)電路的影響,而將其視為“理想儀表”,即認(rèn)為電流表的內(nèi)阻為零,電壓表的內(nèi)電阻為無(wú)限大。實(shí)際上,電流表和電壓表都有一定的電阻值,因而我們可以把電流表看成一個(gè)能顯示通過(guò)自身電流大小、其阻值很小的電阻;可以把電壓表看成一個(gè)能顯示自身兩端電壓大小、其阻值很大的電阻。所以,把電流表(或電壓表)接入待測(cè)電路時(shí),就相當(dāng)于在待測(cè)電路中串聯(lián)一個(gè)電阻(或并聯(lián)一個(gè)電阻)。這樣,電流表兩端就要有一定的電壓,電壓表中就要通過(guò)一定的電流,因此實(shí)際上很難同時(shí)精確地測(cè)出待測(cè)電阻兩端的電壓和通過(guò)待測(cè)電阻的電流。

(1)、現(xiàn)有一個(gè)是量程為0.6A,內(nèi)電阻為0.13歐的電流表,能否用它測(cè)量某電路兩端的電壓?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由,若能,請(qǐng)說(shuō)明用它能測(cè)量的最大電壓值。

(2)、現(xiàn)要精確測(cè)量一個(gè)阻值約為8歐的電阻Rx,實(shí)驗(yàn)室提供下列器材。

電流表A1:量程100mA,內(nèi)電阻r1=4歐

電流表A2:量程500μΑ,內(nèi)電阻r2=750歐

電壓表V:量程10V,內(nèi)電阻r3=10k歐,

變阻器R0:阻值約為10歐

定值電阻R1:阻值約10k歐

電池E:兩端電壓約1.5V,開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干

①選出你測(cè)量時(shí)所需的適當(dāng)器材,并畫(huà)出電路圖

②需要測(cè)量哪些物理量?根據(jù)所測(cè)物理量,寫(xiě)出被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式。

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(2012全國(guó)初中物理競(jìng)賽預(yù)賽)在一次風(fēng)暴中,甲、乙兩地之間的兩根輸電線在某處發(fā)生了短路,如圖3所示,為了確定短路的具體位置,電力工人在甲地把這兩根輸電線的接頭接到電壓為3V的電池兩端,測(cè)出了這時(shí)輸電線中的電流為30mA。已知輸電線每米長(zhǎng)度的電阻為0.01歐,則發(fā)生短路處離甲地____________m。測(cè)出的電流越大,說(shuō)明短路處離甲地越____________。

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(2012年“志英杯”物理競(jìng)賽)在測(cè)定額定電壓為3.8V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲所示是沒(méi)有連接完整的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上。

(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi),且應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最 端(填“左”或“右”)。

(3)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖乙所示,則可能的原因是:電流表 。

(4)當(dāng)小燈泡正常工作,如圖丙所示,電流表示數(shù)為 A,此時(shí)小燈泡燈絲的電阻為 Ω。

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(2012全國(guó)初中物理競(jìng)賽預(yù)賽)某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的元件有a、b兩部分,被封閉在一個(gè)透明的玻璃殼內(nèi),A、B、C是三個(gè)外露的接線柱,如圖15所示。

(1)他們了解到a是一個(gè)定值電阻,要用“伏安法”研究其電流與電壓的關(guān)系,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖15的電路連接成所需的電路。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),在U-I圖中描繪出電壓和電流的關(guān)系如圖16所示,則電阻Ra=______________Ω。

(3)b是一種由特殊金屬制成的導(dǎo)體,它的額定電壓是4.5V。為進(jìn)一步了解b的特征,他們使用相似的步驟,描繪出的該元件的電壓與電流的關(guān)系圖像如圖17所示。由圖可知元件b的電阻隨電壓的增大而____________,其額定功率約為_(kāi)___________W。

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(2006第十六屆屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽題)育才中學(xué)科技小組設(shè)計(jì)了一個(gè)可以測(cè)量電阻值的多量程歐姆表,圖3中所示為其中兩個(gè)量程的測(cè)試電路,G為靈敏電流表,其內(nèi)阻Ro=100 Ω、電流靈敏度(即指針在滿刻度時(shí)流過(guò)靈敏電流表的電流)U=100μA,R為可調(diào)電阻,阻值變化范圍為0~5 kΩ,Rl和R2為定值電阻,R1=15Ω,R2=ll kΩ,E為1.5V干電池,S為量程選擇開(kāi)關(guān)。測(cè)量時(shí)把待測(cè)電阻兩端分別與A、B兩端相接。為了能從靈敏電流表上直接讀出待測(cè)電阻的阻值,需在表盤(pán)上重新標(biāo)注示數(shù)。請(qǐng)回答:

(1)在指針滿偏處,盤(pán)面應(yīng)標(biāo)注的示數(shù)是多少?

(2)當(dāng)A、B間斷開(kāi)時(shí),指針?biāo)傅奈恢锰,盤(pán)面應(yīng)標(biāo)注的示數(shù)是多少?

(3)開(kāi)關(guān)分別置于1和2位置時(shí),在表盤(pán)正中間位置處應(yīng)標(biāo)注的示數(shù)各是多少?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

(4)該歐姆表表盤(pán)上的刻度是否均勻?請(qǐng)從電路原理上說(shuō)明理由。

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科目: 來(lái)源: 題型:


(2004第十四屆全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽題)用電流表和電壓表測(cè)電流和電壓時(shí),通常并不考慮儀表本身電阻對(duì)待測(cè)電路的影響,而將其視為“理想電表”即認(rèn)為電流表的內(nèi)阻為零,電壓標(biāo)的內(nèi)阻為無(wú)限大。實(shí)際上,電流表和電壓表都有一定的電阻值,因而我們可以把電流表看成一個(gè)能顯示通過(guò)自身電流大小的自身阻值很小的電阻;可以把電壓表看成一個(gè)能顯示自身兩端電壓大小的其阻值很大的電阻。所以,把電流表或電壓表接入待測(cè)電路時(shí),就相當(dāng)于在待測(cè)電路中串聯(lián)(或并聯(lián))一個(gè)電阻。這樣,電流表兩端就要有一定的電壓,電壓表中就要通過(guò)一定的電流,因此實(shí)際上很難同時(shí)精確的測(cè)出待測(cè)電阻兩端的電壓和通過(guò)待測(cè)電阻的電流。

(1)現(xiàn)有一個(gè)量程為0.6A,內(nèi)阻為0.13Ω的電流表,能否用它測(cè)量某電路兩端的電壓?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。若能,請(qǐng)說(shuō)明用它能測(cè)量的最大電壓值。

(2)現(xiàn)要精確測(cè)量一個(gè)阻值約為8Ω的電阻Rx,實(shí)驗(yàn)室提供下列器材。

電流表A1:量程為100mA,內(nèi)電阻r1=4Ω

電流表A2:量程為50μA,內(nèi)電阻r2=750Ω

電壓表V:  量程為10V,內(nèi)電阻r3=10KΩ

變阻器R0:阻值約10Ω

定值電阻R1:阻值約10KΩ

電池E:兩端電壓約1.5V

開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干

①選出你測(cè)量時(shí)所需的適當(dāng)器材,并在虛線方框中畫(huà)出電路圖。

②需要測(cè)量那些物理量?根據(jù)所測(cè)量物理量,寫(xiě)出被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式。

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(2007株洲長(zhǎng)鴻杯競(jìng)賽題)某同學(xué)利用圖8所示電路測(cè)量小彩燈的電阻(不考慮溫度對(duì)電阻的影響),圖中連接電壓表的線未畫(huà)出。實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,得到電流表和電壓表的示數(shù)如下表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題。

電流表示數(shù)/A

電壓表示數(shù)/V

0.30

3.0

0.40

2.0

0.50

1.0

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中該同學(xué)是向 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片的。

(2)請(qǐng)將電壓表連入電路。

(3)試求電源電壓以及小彩燈的電阻。

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(2006年重慶初二物理競(jìng)賽題)小明和小亮利用下圖所示的電路測(cè)量未知電阻的阻值。

(1)根據(jù)他們連接的實(shí)驗(yàn)電路可知,電表甲應(yīng)是_________表。

(2)實(shí)驗(yàn)中他們檢查電路無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),觀察了兩電表的示數(shù)(如上圖),計(jì)算出被測(cè)電阻R=__________Ω! 

(3)完成了上步計(jì)算后小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)就完成了,小亮則認(rèn)為,僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠。原因是______________。

(4)為了得到更可靠的結(jié)果,你認(rèn)為接下去他們的具體操作應(yīng)是____________________。

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(2005高州學(xué)科聯(lián)賽物理)某同學(xué)用電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線,測(cè)定電阻RX的阻值,所有元件均完好,電流表有0—0.6A和0—3A兩檔,電壓表有0—3V和0—15V兩檔,電源電壓為3.0V且不變,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω,2A”字樣,電路連接正確。閉合開(kāi)關(guān),該同學(xué)在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化范圍在0.21A~0.58A之間,當(dāng)滑片移動(dòng)到某個(gè)位置時(shí),電流表和電壓表的指針恰好同時(shí)指向刻度盤(pán)的正中央,請(qǐng)?jiān)谙卤碇醒a(bǔ)上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的有關(guān)欄目,根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材及觀察到的現(xiàn)象,將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格內(nèi),并算出RX的阻值。(計(jì)算電阻時(shí),精確到0.1Ω)(9分)

      物理量

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

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(2008河南初中物理競(jìng)賽題)如圖是小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)小組選用的測(cè)量小燈泡電阻所需的電路元件,小燈泡的額定電壓約為3.8V,估計(jì)小燈泡的電阻小于15Ω。
(1)根據(jù)所示的實(shí)驗(yàn)電路,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將下圖中的電路元件連接完整。

(2)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,若出現(xiàn)了如下不正常的現(xiàn)象,請(qǐng)你從下列選項(xiàng)中選擇可能的原因填入表格中右列的空格中。

A.電路中ab斷路

B.電路中ab短路

C.電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端

順序

現(xiàn) 象

可能原因

燈泡亮度

電流表讀數(shù)/A

電壓表讀數(shù)/V

不亮

0.25

0

不亮

0

4.5

逐漸變亮

逐漸增加

逐漸減少

(3)根據(jù)正確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的小燈泡伏安特性曲線并非是直線,其原因是 。

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