科目: 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章綜合測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
(2012保山)吃飯時(shí)使用的筷子是________(填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠杠.用如圖所示的滑輪組,在6s內(nèi)將重2000N的物體勻速提升了3m,手拉繩子的力為800N,則滑輪組的機(jī)械效率為________.
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科目: 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章綜合測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
(2012上海)如圖所示,用20N的拉力F勻速提起物體A,不計(jì)摩擦,A的重力為________N.若物體A在10s內(nèi)上升4m,此過程中拉力F做的功為________J,功率為________W.
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科目: 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章綜合測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
(2012宜賓)如圖所示,用F為30N的拉力,通過滑輪組拉著重為300N的物體,使物體在水平面上以0.5m/s的速度向左做勻速直線運(yùn)動(dòng).則物體受到的摩擦力大小為________N,拉力F的功率為________W.(不計(jì)繩和滑輪的重力以及滑輪與繩子之間的摩擦力)
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科目: 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章綜合測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
(2012重慶)用如圖所示的滑輪組勻速提升重為200N的物體,人對(duì)繩的拉力為125N,不計(jì)繩重和摩擦,滑輪組的機(jī)械效率為________.如果人的體重為600N,拉動(dòng)過程中繩始終未斷裂,他用此滑輪組能提升的最大物重為________.
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科目: 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章綜合測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
(2012咸寧)如圖所示,小剛站在高臺(tái)上通過滑輪組先后豎直向上勻速提升物體A和物體B.假設(shè)在拉繩子的過程中,小剛對(duì)繩子的拉力與對(duì)高臺(tái)的壓力始終在同一直線上,不計(jì)繩重和摩擦.已知小剛的質(zhì)量為50kg,物體A的質(zhì)量為54kg,物體B的質(zhì)量為84kg,動(dòng)滑輪的質(zhì)量為6kg.當(dāng)提升物體A時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為________,此時(shí)小剛對(duì)高臺(tái)的壓力是________N;當(dāng)提升物體B時(shí),小剛的拉力做功的功率為180W,則物體B上升的速度為________m/s.(g取10N/kg)
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科目: 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章綜合測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
(2012濰坊)如圖所示,用兩個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成滑輪組,每個(gè)滑輪重為30N.用這個(gè)滑輪組把重300N的物體勻速提升2m,不計(jì)繩重及摩擦,則拉力F的大小是________N,滑輪組的機(jī)械效率為________.
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科目: 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章綜合測(cè)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2012雞西)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谧觥疤骄啃泵娴臋C(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊,收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次序 | 斜面的傾斜程度 | 物塊重力G/N | 物塊上升的高度h/m | 拉力F/N | 物塊移動(dòng)的距離s/m | 機(jī)械效率η |
1 | 較緩 | 5 | 0.2 | 2.4 | 1 | 41.7% |
2 | 較陡 | 5 | 0.5 | 3.2 | 1 | 78.1% |
3 | 最陡 | 5 | 0.7 | 4.3 | 1 | 81.4% |
(1)分析表中的數(shù)據(jù)可得出:斜面越緩越________力(填“省”或“費(fèi)”).
(2)該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn),他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏,使斜面變粗糙,保持物塊上升的高度和物塊移動(dòng)的距離分別是0.5m和1m,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N,他們測(cè)得這種情況下斜面的機(jī)械效率為________.
(3)把第4次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出:斜面的機(jī)械效率與________和________有關(guān).
(4)當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊時(shí),物塊所受的拉力________物塊所受的摩擦力(填“大于”“小于”或“等于”).
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科目: 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章綜合測(cè)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(2012南京)物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.
(1)如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)移動(dòng),調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的目的是方便測(cè)量________.
(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)為________N.
測(cè)量序號(hào) | 動(dòng)力F1/N | 動(dòng)力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
① | 1 | 20 | 2 | 10 |
② | 2 | 15 | 1.5 | 20 |
③ | 3 | 5 | 15 |
(3)有的同學(xué)按現(xiàn)有方案得出如下結(jié)論:“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”.這個(gè)結(jié)論與杠桿平衡條件不符,原因是實(shí)驗(yàn)過程中________(填字母).
A.沒有改變力的大小
B.沒有改變力的方向
C.沒有改變力的作用點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少,結(jié)論具有偶然性
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科目: 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章綜合測(cè)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(2012廣東)如圖,小王站在高3m、長(zhǎng)6m的斜面上,將重200N的木箱沿斜面勻速?gòu)牡锥死享敹耍Υ笮『銥?20N,所花時(shí)間是10s.求:
(1)木箱A沿斜面方向的運(yùn)動(dòng)速度.
(2)小王對(duì)木箱做功的功率.
(3)斜面的機(jī)械效率.
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科目: 來源:2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章綜合測(cè)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(2012寧夏)如圖所示是某同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖,他的質(zhì)量為56kg,身體可視為杠桿,O點(diǎn)為支點(diǎn),A點(diǎn)為重心.(g取10N/kg)
(1)該同學(xué)所受重力是多少?
(2)在圖中畫出該同學(xué)所受重力的示意圖,并畫出重力的力臂L1.
(3)若OB=1.0m,BC=0.4m,求地面對(duì)雙手支持力的大。
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