一個(gè)體重為500N的同學(xué)騎自行車上學(xué)，在水平路面上以4m/s的速度勻速行駛，有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。求：

（1）在行駛過(guò)程中，車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?

（2）該同學(xué)在騎車過(guò)程中最多還能搭載體重為多少的同學(xué)？

重力約3 N的物體可能是（ ）

A．一本書 B．一枚圖釘 C．一個(gè)雞蛋 D．一個(gè)小孩

一只成熟的蘋果，由于受地球的吸引而從樹上落到地面，在此過(guò)程中蘋果（ ）

A．一定吸引地球 B．不一定吸引地球

C．一定不吸引地球 D．無(wú)法確定是否吸引地球

空中勻速下降的兩只降落傘，其總質(zhì)量相等。甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是（ ）

A．3∶5 B．2∶5 C．5∶3 D．1∶1

靜止在水平桌面的物理課本，受到的平衡力是（ ）

A．課本受到的重力和課本對(duì)桌面的壓力

B．課本受到的重力和桌面對(duì)課本的支持力

C．課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)課本的支持力

D．桌子受到的重力和課本對(duì)桌面的壓力

下列做法中屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）

A．注射器的針頭做得很尖 B．書包的背帶做得很寬大

C．鐵軌鋪在枕木上 D．推土機(jī)裝有寬大的履帶

下列關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是（ ）

A．人推墻的力和墻推人的力是一對(duì)平衡力

B．靜止的物體不受摩擦力，運(yùn)動(dòng)的物體才受摩擦力

C．給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力，物體就會(huì)比原來(lái)運(yùn)動(dòng)得更快

D．在平直軌道上勻速行駛的火車廂里，豎直向上跳起的人仍將落回原處（不計(jì)空氣阻力）

跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員都是先助跑一段距離后才起跳，這是為了（ ）

A．增大慣性，因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大

B．獲得一個(gè)向前的慣性力

C．獲得一個(gè)向前的速度，利用慣性使自己跳得更遠(yuǎn)

D．消除慣性，因?yàn)榕芷饋?lái)以后就沒(méi)有慣性

小明勻速爬桿，小剛勻速爬繩。有關(guān)他們受到的摩擦力，下面說(shuō)法正確的是（ ）

A．因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的壓力大，所以小明受到的摩擦力一定大

B．因?yàn)槔K子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大

C．小明和小剛受到的摩擦力一定相等

D．若小明的體重大，則他受到的摩擦力一定大

如圖所示是市場(chǎng)上的一種“逍遙椅”，關(guān)于它的說(shuō)法，不符合物理規(guī)律的是（ ）

A．躺者用腳蹬地，椅子就向后晃動(dòng)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的

B．使用這種椅子，地面上容易留下壓痕，是由于壓強(qiáng)較大

C．椅子晃動(dòng)速度越來(lái)越小，說(shuō)明椅子的慣性越來(lái)越小

D．躺者用腳蹬地，椅子就向后晃動(dòng)，說(shuō)明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)