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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.小強(qiáng)在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示,根據(jù)圖象特征回答下列問(wèn)題:
(1)該物質(zhì)是晶體;(填“晶體”或“非晶體”)
(2)該物質(zhì)的熔化過(guò)程的特點(diǎn)是:不斷吸熱、溫度保持不變.
(3)該物質(zhì)溫度為30℃時(shí)處于固態(tài);(填“固”或“液”)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.夏天從冰箱中拿出冰棒,一會(huì)兒后,塑料包裝紙外壁會(huì)出現(xiàn)白霜.請(qǐng)解釋白霜是怎樣形成的?吃冰棒感到?jīng)隹,說(shuō)出其中的道理.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.“立竿見(jiàn)影”是光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的結(jié)果;有時(shí)教室里的黑板“反光”看不清楚黑板上的字,這是由于光照在黑板上發(fā)生鏡面反射的緣故.電影廳里的觀眾可從不同位置看清熒幕上的畫(huà)面,則是由于光照在熒幕上發(fā)生漫反射的緣故.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列數(shù)據(jù)中與實(shí)際相符的是( 。
A.一間教室的長(zhǎng)為8.9dmB.人感到舒適的環(huán)境溫度約為37℃
C.中學(xué)生正常步行的速度約為1.2m/sD.一張作業(yè)本紙的厚度約為0.1cm

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面坡度較。ㄌ睢按、小”),其目的是:便于測(cè)量時(shí)間.
(3)若s2的路程正好是全部路程的一半,小車通過(guò)上半段路程AB的平均速度vAB=0.2m/s.小車通過(guò)下半段路程BC的平均速度VBC=0.3m/s,小車通過(guò)AC路程的平均速度vAC=0.24m/s.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),要求計(jì)時(shí)準(zhǔn)確,如果某同學(xué)在小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏大(選填“大”或“小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.甲、乙兩輛汽車在同一平直公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲車速度是108km/h,乙車速度是54km/h,t=0(計(jì)時(shí)起點(diǎn))時(shí)刻,乙車在前、甲車在后,經(jīng)過(guò)20s甲車恰從乙車旁駛過(guò),求:
(1)t=0時(shí)刻兩車相距多遠(yuǎn)?
(2)經(jīng)過(guò)50s,甲、乙兩車又相距多遠(yuǎn)?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示是某種固體的熔化圖象,請(qǐng)寫(xiě)出圖象包含的任意三條物理信息:①該物質(zhì)是晶體②該物質(zhì)的熔點(diǎn)是48℃③該物質(zhì)的熔化時(shí)間為6min.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)是的路程--時(shí)間的圖象,李明同學(xué)根據(jù)該圖象得出以下結(jié)論,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.甲物體在10s內(nèi)運(yùn)動(dòng)20m
C.乙物體在10s內(nèi)運(yùn)動(dòng)10mD.甲物體的速度小于乙物體的速度

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖,質(zhì)量為8千克、邊長(zhǎng)為10厘米的實(shí)心正方體A,放在水平地面上,在水平拉力F的作用下以0.2米/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng)5分鐘,已知A受到的摩擦力等于物體重力的0.2倍.求:(g=10N/kg)
(1)正方體A的密度.
(2)正方體A對(duì)地面的壓強(qiáng).
(3)拉力F的功率.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)除了圖中所示的器材,還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是鐘表.
(2)如圖是某小組實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)驗(yàn)裝置.指出其中一處錯(cuò)誤:溫度計(jì)玻璃泡觸到燒杯壁.
(3)如表是另一小組在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小明由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是95℃,你這樣判斷的理論依據(jù)是水沸騰時(shí)溫度保持不變.
時(shí)間/min
8
91011121314
溫度/℃96979895989898
改正數(shù)據(jù)后,小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為98℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)實(shí)驗(yàn)中為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰所用的時(shí)間,可以采取的措施是減少水的質(zhì)量(寫(xiě)出一種即可).
(5)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了①(填序號(hào)).
①得到可靠的結(jié)論   ②減少實(shí)驗(yàn)誤差.

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