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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)研究使用的細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度需要精確測(cè)控,測(cè)控的方法之一是用熱敏電阻來(lái)探測(cè)溫度.如圖甲所示的電路,將熱敏電阻R0置于細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi),其余都置于箱外.已知該電路中電源電壓是24V,定值電阻R的阻值是400Ω.熱敏電阻R0的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示.求:

(1)我們可以通過(guò)電流表或電壓表的示數(shù)來(lái)表示箱內(nèi)溫度(要求:箱內(nèi)溫度越高,該電表示數(shù)越大).
(2)當(dāng)培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度為40℃時(shí),電壓表的示數(shù)是多大?
(3)已知電流表的量程是0-40mA,電壓表的量程是0-18V,則此電路能夠測(cè)量的最高溫度是多大?此時(shí)熱敏電阻R0消耗的電功率是多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.某次墜機(jī)事故中,飛機(jī)的“黑匣子”連同飛機(jī)墜入海中.飛機(jī)的“黑匣子”能把飛機(jī)停止工作或失事墜毀前半小時(shí)的有關(guān)技術(shù)參數(shù)和駕駛艙內(nèi)的聲音記錄下來(lái),需要時(shí)把所記錄的參數(shù)重新放出來(lái),可供事故分析之用.為了盡快將它打撈出水,專(zhuān)家們用聲納技術(shù)在失事海域進(jìn)行探測(cè).下面是幾個(gè)有關(guān)“黑匣子”的科學(xué)問(wèn)題,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析解決:
(1)“黑匣子”在墜入海水后下沉過(guò)程中,“黑匣子”所受的壓強(qiáng)變大(選填“變大”或“不變”或“變小”).
(2)長(zhǎng)為30厘米、寬20厘米、高12厘米的“黑匣子”完全墜入后受到的浮力為多大?(ρ海水為1.0×103千克/米3,最后的計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)當(dāng)潛水員將質(zhì)量為10千克的“黑匣子”打撈上來(lái)正放在輪船的甲板上時(shí),則此時(shí)“黑匣子”對(duì)甲板的壓強(qiáng)為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.某小組探究“滑動(dòng)摩擦力大小與壓力、重力二個(gè)因素是否有關(guān)”,設(shè)計(jì)了如圖裝置,在水平放置的臺(tái)式測(cè)力計(jì)上放質(zhì)量不計(jì)的白紙,再在白紙上壓金屬盒,右邊連彈簧測(cè)力計(jì),彈簧測(cè)力計(jì)右端固定,左邊用手拉白紙.
(1)為了測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小,彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)有什么要求?D.
A.白紙、金屬盒都必須勻速運(yùn)動(dòng)
B.白紙、金屬盒都必須停止運(yùn)動(dòng)
C.金屬盒相對(duì)地面靜止,白紙必須勻速運(yùn)動(dòng)
D.金屬盒相對(duì)地面靜止,白紙運(yùn)動(dòng)可以不勻速
探究小組進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn),記錄如下:請(qǐng)根據(jù)探究記錄回答:
實(shí)驗(yàn)步驟臺(tái)式測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N金屬盒重力G/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)f/N
把金屬盒放在質(zhì)量不計(jì)的白紙上,在拉動(dòng)白紙的過(guò)程中讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)552
接著,將質(zhì)量不計(jì)的氫氣球系在金屬盒上,在拉動(dòng)白紙的過(guò)程中讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)351.2
接著,往金屬盒注入適量的沙子,使臺(tái)式測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N,在拉動(dòng)白紙的過(guò)程中讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)372
(2)金屬盒受到的重力與臺(tái)秤對(duì)金屬盒的支持力是(填“是”或“不是”)一對(duì)平衡力.
(3)要得出摩擦力大小與重力是否有關(guān)的結(jié)論,應(yīng)對(duì)比步驟①③.
(4)寫(xiě)出本探究的結(jié)論摩擦力大小與重力大小無(wú)關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示為女航天員王亞平太空授課的情景,圖中水球相當(dāng)于凸透鏡,假設(shè)水球的焦距為f,則此時(shí)王亞平到水球的距離u的范圍是大于2倍焦距.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.今年3月31日1時(shí)35分,從緬甸曼德勒起飛的全球最大太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”,在飛越群山,歷經(jīng)約20小時(shí)30分航行1500公里后,猶如一只巨大的風(fēng)箏,安靜地降落在重慶江北國(guó)際機(jī)場(chǎng).
(1)在飛行過(guò)程中,以地面為參照物飛行員是運(yùn)動(dòng)的.
(2)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”從曼德勒飛到重慶的平均速度為73.2km/h.(保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣通過(guò)加熱的銅管?chē)姵;把火柴靠近銅管口處的水蒸氣,一段時(shí)間后把火柴迅速?gòu)乃魵庵幸崎_(kāi),火柴燃著了.關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.水蒸氣從加熱的銅管?chē)姵龊髢?nèi)能增加,溫度升高
B.乙處水蒸氣對(duì)火柴頭加熱,使其溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C.把火柴迅速?gòu)乃魵庵幸崎_(kāi),使火柴頭能與氧氣充分接觸
D.甲處的氣壓大于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,燒瓶?jī)?nèi)水的沸點(diǎn)高于100℃

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.發(fā)光二極體(LED)是新型的半導(dǎo)體組件,可施加一定的電壓將組件內(nèi)的電子激發(fā).當(dāng)這些被激發(fā)的電子回復(fù)至其原狀態(tài)時(shí),便可發(fā)光.最近科學(xué)家已能制作出可發(fā)白光的LED.白光LED具有發(fā)熱量低、耗電量小、壽命長(zhǎng)、可封裝成平面光源等優(yōu)點(diǎn),有可能逐步取代?般較為耗費(fèi)能量的傳統(tǒng)光源,成為未來(lái)照明設(shè)備的主流.下表是白光LED光源與傳統(tǒng)照明光源的耗電功率與發(fā)光效率之比較.
光源種類(lèi)每科消耗功率(瓦)發(fā)光效率(流明/瓦)
白熾燈泡158
白熾燈泡10015
舊日光燈3080
A型白光LED0.0715
B型白光LED45
(1)、根據(jù)以上表格,若欲使A型白光LED 發(fā)出相當(dāng)于一個(gè)功率15W白熾燈泡的照度,試問(wèn)約需幾個(gè)這種白光LED?D
A、35個(gè)            B、60個(gè)
C、85個(gè)            D、115個(gè)
(2)、為節(jié)約用電,小強(qiáng)利用兩個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)了一個(gè)改進(jìn)地下通道照明電路的方案:每晚7:00至11:00將兩盞燈并聯(lián)后接在電源上,晚I1:00至次日早6:00將兩盞燈串聯(lián)后接在同一電源上.請(qǐng)將如圖的電路補(bǔ)充完整,使兩個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)同時(shí)接左側(cè)或同時(shí)接右側(cè)時(shí),實(shí)現(xiàn)上述兩種連接方式的切換.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.物體沿直線以速度V1運(yùn)動(dòng),通過(guò)的路程為S,又以同向的速度V2運(yùn)動(dòng)通過(guò)的路程為S,它在2S這段路程中的平均速度V為$\frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}}$,若以速度V1運(yùn)動(dòng)了時(shí)間t,又以同向速度V2運(yùn)動(dòng)了t,在時(shí)間2t內(nèi)的平均速度V′為$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$,且可知V與V′的大小關(guān)系為v≤v′.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在電視上看圍棋大賽時(shí),講解人員在掛盤(pán)講解時(shí)所用的棋盤(pán)是有磁性的.其中的棋子就是一些小鐵片,將它們放在棋盤(pán)上不會(huì)掉下去,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.棋子只受到豎直方向上一對(duì)平衡力的作用
B.棋子對(duì)棋盤(pán)沒(méi)有吸引力
C.棋子受到棋盤(pán)的摩擦力與棋子自身的重力是一對(duì)平衡力
D.棋子在棋盤(pán)上靜止不動(dòng)時(shí),重力小于摩擦力

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.某公園欲建造水上浮橋采購(gòu)了一批浮筒,其規(guī)格如下.
浮筒尺寸mm:(長(zhǎng)×寬×高)500×500×400    
重量:約7kg;
承載力:每平方米★★★kg;        
材質(zhì):高分子聚乙烯;
顏色:藍(lán)色、黑色、灰色、橙色、黃色…等顏色
請(qǐng)根據(jù)以上信息分析:(g=10牛/千克)
(1)表示上的承載力模糊不清,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,承載力大約為每平方米多少千克?
(2)質(zhì)量為60千克的游人在浮筒上行走,試估計(jì)他對(duì)浮筒的壓強(qiáng)大約是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案