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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小明想探究一下浮力的大小與液體密度的關(guān)系,他找來(lái)了一個(gè)木塊(不吸水),分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中,發(fā)現(xiàn)兩次木塊都漂浮在液面上,因?yàn)楦×Χ嫉扔谀緣K的重力,浮力相等,所以他得出結(jié)論:浮力大小與液體的密度無(wú)關(guān),你認(rèn)為他得出的結(jié)論正確嗎?不正確,原因是沒(méi)有控制木塊排開(kāi)液體的體積相同.
當(dāng)木塊漂浮時(shí),受到的浮力等于它的重力,小明應(yīng)用這個(gè)知識(shí),利用水和量筒測(cè)出了木塊的密度.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
(1)小明在量筒中倒人水,記下水的體積,如圖甲所示.
(2)把木塊輕輕放人水中,木塊漂浮在水面上不動(dòng),此時(shí)量筒中的水面如圖乙所示,則木塊的質(zhì)量是5g.
(3)小明用一根細(xì)針把木塊全部壓入水中,量筒中的水面如圖丙所示,木塊的體積是10cm3.小明測(cè)出的木塊的密度值ρ=0.5g/cm3

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖所示,放在水平地面上的柱體A、B高度相等,A對(duì)地面的壓力小于B對(duì)地面的壓力.若在兩物體上部沿水平方向切去一定的厚度,則切去部分的厚度或體積的關(guān)系是( �。�
A.切去一定厚度,剩余質(zhì)量相等,則切去的厚度hA′可能小于hB
B.切去一定厚度,剩余質(zhì)量相等,則切去的厚度hA′一定大于hB
C.切去一定體積,剩余質(zhì)量相等,則切去的體積VA′一定大于VB
D.切去一定體積,剩余質(zhì)量相等,則剩余的體積VA′一定大于VB

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.請(qǐng)閱讀《不需要輪子的車(chē)》回答問(wèn)題
《不需要輪子的車(chē)》
車(chē)子一般都是依靠車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)而前進(jìn)的,什么樣的車(chē)不需要輪子也可以前進(jìn)呢?如圖甲所示,選一個(gè)刷毛彈性較好的毛刷,然后將帶開(kāi)關(guān)的電池盒與小電動(dòng)機(jī)相連并用雙面膠固定在刷子上,將棉簽一端剪掉,安插在電動(dòng)機(jī)的軸上,在適當(dāng)位置將棉簽折彎.打開(kāi)電動(dòng)機(jī)的開(kāi)關(guān),折彎的棉簽旋轉(zhuǎn)起來(lái)后,刷子小車(chē)就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái)了.刷子小車(chē)的設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于折紙青蛙,如圖乙所示,當(dāng)手按動(dòng)青蛙的后部時(shí),青蛙給桌面一個(gè)力,同時(shí)桌面也給青蛙一個(gè)力,在相互作用力和青蛙自身的作用下,青蛙就可以向前跳動(dòng)了.刷子是靠電動(dòng)機(jī)上的棉簽做圓周運(yùn)動(dòng)從而上下振動(dòng),使刷子的刷毛不斷發(fā)生彎曲伸直,與桌面發(fā)生相互作用,這樣刷子就像長(zhǎng)了腿一樣走起來(lái)了.
棉簽做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)為什么能使刷子上下振動(dòng)呢?這就好像我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看到的鏈球比賽,如圖丙所示,運(yùn)動(dòng)員掄動(dòng)鏈球旋轉(zhuǎn)時(shí),鏈球?qū)︖\(yùn)動(dòng)員有拉力作用,與棉簽轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)對(duì)刷子有力的作用一樣.運(yùn)動(dòng)員掄動(dòng)鏈球轉(zhuǎn)動(dòng)的速度越快,鏈球投出后運(yùn)動(dòng)得就越遠(yuǎn).生活中手機(jī)的振動(dòng)功能也是用到了類(lèi)似的原理.

依據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題.
(1)刷子是靠電動(dòng)機(jī)上的棉簽做圓周運(yùn)動(dòng)從而上下振動(dòng),使刷子的刷毛不斷發(fā)生彎曲伸直與桌面發(fā)生相互作用,這樣刷子就像長(zhǎng)腿一樣運(yùn)動(dòng)起來(lái),當(dāng)棉簽端部運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),刷毛彎曲最明顯(選填“最低”或“最高”);
(2)若刷子小車(chē)在10s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了120cm,則刷子小車(chē)的平均速度為0.12m/s;
(3)折紙青蛙的跳動(dòng)和刷子小車(chē)的前進(jìn)都依靠了物體與物體之間的相互作用力;
(4)運(yùn)動(dòng)員掄動(dòng)鏈球轉(zhuǎn)動(dòng)的速度越快,鏈球投出后運(yùn)動(dòng)得就越遠(yuǎn),請(qǐng)你根據(jù)此結(jié)論說(shuō)一說(shuō)當(dāng)司機(jī)駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)注意什么?(寫(xiě)出一條即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.用托盤(pán)天平、量筒、細(xì)線(xiàn)、鐵塊測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度.在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的右側(cè),如圖甲所示.為使天平橫梁水平平衡,應(yīng)將平衡螺母向左調(diào).然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量該復(fù)合材料塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤(pán)中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示.因復(fù)合材料的密度小于水,在該物塊的下方懸掛了一個(gè)鐵塊,按照如圖丙所示的順序,測(cè)出了該物塊的體積是20cm3,則這種復(fù)合材料的密度是0.84g/cm3

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于安全用電,下列說(shuō)法中正確的是( �。�
A.家庭電路中與燈泡串聯(lián)的開(kāi)關(guān)可以接在火線(xiàn)上,也可以接在零線(xiàn)上
B.只要不接觸高壓電線(xiàn)路或設(shè)備就不會(huì)發(fā)生觸電事故
C.有金屬外殼的家用電器要接地線(xiàn),地線(xiàn)可以防止短路發(fā)生
D.使用試電筆時(shí),手要接觸試電筆尾部金屬體

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.用如圖所示的滑輪提升重為900N的物體時(shí),繩子末端拉力的大小為320N,現(xiàn)將該物體浸沒(méi)水中時(shí),拉力大小變?yōu)?80N,人的重力為500N.(不計(jì)繩重與摩擦)
(1)求此時(shí)人對(duì)地面的壓力;
(2)求物體的密度.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.三國(guó)時(shí)著名的軍事家諸葛亮為了對(duì)抗魏國(guó)的強(qiáng)大騎兵,在前人所制作的弩的基礎(chǔ)上制成了連弩槍?zhuān)@種武器,最大的特點(diǎn)是能夠連續(xù)擊發(fā)十只利箭,大大增強(qiáng)了攻擊性武器的密度,成了被當(dāng)代人津津樂(lè)道的古代傳奇,后人稱(chēng)為“諸葛連弩槍”.小陽(yáng)在物理活動(dòng)課上制作了“趣味連弩槍”,如圖甲和乙所示,連弩的擊發(fā)與圖丙所示的打彈弓一樣,也是利用了彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的知識(shí),我們把皮筋拉得越開(kāi),箭矢(或彈丸)發(fā)射出去的越遠(yuǎn),其攻擊力相應(yīng)也越強(qiáng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.電動(dòng)機(jī)在工作時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的熱,因此利用油對(duì)電動(dòng)機(jī)降溫,已知電動(dòng)機(jī)正常工作的電壓 220V,電阻為5Ω,通過(guò)的電流為10A,則5min內(nèi)電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量為1.5×105J,產(chǎn)生熱量的80%被油吸收,這些熱量可以使質(zhì)量為3kg的油溫度上升20℃.【C=2.0×103J/(kg•℃)】

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.放在水中的餃子煮了一段時(shí)間后會(huì)浮起來(lái),請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖所示,是明代著名畫(huà)家吳偉的飲驢圖,畫(huà)配詩(shī)《題老人飲驢圖》中有兩句詩(shī):“岸上蹄踏蹄,水中嘴對(duì)嘴”,“水中嘴對(duì)嘴”是光的反射現(xiàn)象,其中的一個(gè)“嘴”是另外一個(gè)“嘴”的虛像(選填“虛”或“實(shí)”).

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