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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.王銳同學(xué)在實驗室做了系列小實驗.圖A中,物體的長度是2.55cm;圖B中,塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面上,是由于大氣壓的存在;圖C中,正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開.說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的;圖D中,通電螺線管右端是S極.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,a、b是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象,分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實心物體,浸沒在水中.松手穩(wěn)定后,下列說法正確的是( 。
A.甲漂浮,甲乙受到的浮力大小相等
B.乙漂浮,乙受到的浮力較小
C.甲下沉,甲受到的浮力是乙受到的浮力的3倍
D.甲下沉,乙受到的浮力大

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.對于以下簡單機械描述正確的是(  )
A.鋼絲鉗在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿
B.圖示剪刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿
C.定滑輪實質(zhì)是一個動力臂是阻力臂2倍的杠桿
D.鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示電路,閉合開關(guān)S1、S2,下列對電路的分析正確的是(  )
A.L1與L2串聯(lián)
B.電流表A1測L1的電流
C.當(dāng)開關(guān)S2斷開時,電流表A2的示數(shù)變小
D.當(dāng)開關(guān)S2斷開時,通過L1的電流變小

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中:
(1)加熱一定時間后,溫度計的示數(shù)如圖甲所示,此時水的溫度為96℃.
(2)水沸騰時,觀察到氣泡出現(xiàn)的情況是氣泡越來越多,且氣泡在上升過程中體積逐漸變大,到達水面處破裂.
(3)水沸騰時溫度變化的圖象如圖乙b所示,此時水的沸點是98℃,根據(jù)圖象可知,水在加熱過程中溫度變化的特點是先升高后不變.
(4)小剛用圖甲所示的裝置給水加熱,為了縮短實驗時時間,在燒杯上方加了一個密閉的蓋子,如圖丙所示,在水的質(zhì)量相同,加熱條件相同時,他們實驗時所作“溫度-時間”圖象如圖乙所示,則小剛所作的實驗圖象應(yīng)該是a(選填“a”“b”或“c”).

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科目: 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,物體在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3m/s的速度勻速運動了10m,撤去水平拉力后,該物體又向前運動了1.5m后停下來.則下列說法錯誤的是( 。
A.物體受到的重力和它對地面的壓力是一對作用力和反作用力
B.物體在勻速運動過程中,摩擦力的大小等于20N
C.物體勻速運動時拉力與它受到的摩擦力是一對平衡力
D.撤去拉力后,物體慢慢停止運動,說明力是維持物體運動的原因

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.親愛的同學(xué):你會使用下面的實驗儀器嗎?

(1)如圖1所示是物理實驗常用的測量力的工具-彈簧測力計,它是利用在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與受到的拉力成正比的性質(zhì)制成的,在使用前首先要調(diào)零,使用時,應(yīng)使彈簧伸長的方向與所測力方向保持一致,圖中物體的重力為4.6N.
(2)如圖2是溫度計的一部分,此時溫度計的示數(shù)是-5℃,如圖3是一種多用途電表,此時該電表的讀數(shù)為1500Ω.
(3)如圖4是一種測量氣壓儀器,它的分度值是2×104Pa.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.一輛汽車在平直的公路上行駛時,在相同的時間內(nèi)通過的路程情況如圖所示,從圖可知在0~40s內(nèi)汽車的平均速度是30m/s.當(dāng)汽車突然剎車時,乘客會向前(填“前”或“后”)傾倒.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個活塞.用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管或竹管中.用嘴吹管的上端,并上下推拉“活塞”,可以發(fā)出悅耳的哨音,上下推拉“活塞”改變的是聲音的(  )
A.響度B.音調(diào)C.音色D.以上三者都有

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.用彈簧測力計豎直拉一個物體浸入水中,當(dāng)該物體體積的$\frac{2}{3}$露出水面時,彈簧測力計示數(shù)為4N;當(dāng)該物體體積的$\frac{1}{2}$浸入水中時,彈簧測力計示數(shù)為1N,取下該物體放入水中,該物體靜止時受到的浮力是(  )
A.18NB.14NC.8ND.10N

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同步練習(xí)冊答案