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科目: 來源: 題型:選擇題

5.在如圖所示事例中,不屬于做功改變內(nèi)能的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),她表示的物理意義是1kg水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為4.2×103J.用電水壺?zé)畷r,如果將壺內(nèi)20℃的水的溫度升高60℃,水吸收的熱量是5.04×105J,那么壺內(nèi)水的質(zhì)量是3kg.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.小亮放學(xué)回家,就聞到媽媽炒菜的香味,這是擴(kuò)散現(xiàn)象,它說明分子在不停的運動著.

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科目: 來源: 題型:作圖題

2.如圖中還有一根導(dǎo)線尚未連接,請用筆線代替導(dǎo)線補(bǔ)上,補(bǔ)上后使L1、L2并聯(lián)在電路中;根據(jù)你的接線,電流表A測量的是干路的電流(選填“L1”、“L2”或“干路”)

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如右圖所示電路,若甲、乙均為電流表時,斷開開關(guān)S,兩電流表讀數(shù)比為I:I=2:3,則R1:R2=2:1;若甲、乙均為電壓表時,閉合開關(guān)S,則電壓表的讀數(shù)U:U=3:1.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.一只小燈泡正常發(fā)光時通過它的電流為0.4A,加在它兩端的電壓為8V,現(xiàn)將該小燈泡接在12V的電源上,為使其正常發(fā)光,應(yīng)串聯(lián)一個10Ω的電阻.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.太陽能熱水器主要通過熱傳遞(填“做功”或“熱傳遞)改變內(nèi)能,太陽能熱水器水箱中裝有40kg的水,溫度升高5℃,內(nèi)能增加8.4×105J.(水的比熱容為4.2×103J/(kg•0C).

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科目: 來源: 題型:計算題

18.如圖是小明家中的電熱水壺及銘牌,他用該電熱水壺將2kg的水從20℃加熱到70℃.求:
(1)水吸收的熱量是多少?〔c=4.2×103J/(kg•℃)〕
(2)若電熱水壺正常工作,且產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,需要加熱多少分鐘?

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科目: 來源: 題型:計算題

17.某太陽能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能,在5小時的有效照射時間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃.[c=4.2×103J/(kg•℃)]求:
(1)熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)熱水器5小時內(nèi)接收到的太陽能是多少?
(3)熱水器的效率.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖甲所示,一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑.小楠用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,并用蠟燭作光源,實驗裝置如圖乙所示.
(1)該凸透鏡的焦距為10.0cm.
(2)實驗前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在同一高度.
(3)當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對應(yīng)的位置時,光屏上得到一個清晰的像,該像是一個倒立、縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的實像,此時所成的像與照相機(jī)所成的像性質(zhì)相同(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)如果她將蠟燭移到圖乙中30cm刻度線處,這時光屏應(yīng)向右 (選填“左”或“右”)移動才能在光屏上得到清晰的像.
(5)在圖甲的位置,如果在光屏的位置換上點燃的蠟燭,再把光屏放在凸透鏡的左邊并調(diào)整距離不可以(填“可以”或“不可以”)在光屏上得到蠟燭的像.

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同步練習(xí)冊答案