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科目: 來源: 題型:作圖題

11.如圖是使用釣魚竿的示意圖,O為支點(diǎn),F(xiàn)1是手對(duì)竿的作用力,F(xiàn)2是魚線對(duì)竿的作用力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出F2的力臂

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科目: 來源: 題型:填空題

10.某同學(xué)的質(zhì)量為60kg,則他的體重為600N.(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤.實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做.回答下列問題:
(1)為了測(cè)量滑塊的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是④.(填選項(xiàng)前的編號(hào))
①滑塊的質(zhì)量m1   ②砝碼的總質(zhì)量m2   ③托盤質(zhì)量m3 ④托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
(2)滑塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f=mg.(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示)
(3)該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處,請(qǐng)你寫出其中的一點(diǎn):難以控制滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng).對(duì)此提出改進(jìn)措施:滑塊靜止,讓木板運(yùn)動(dòng).

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科目: 來源: 題型:作圖題

8.如圖所示,兩個(gè)重為20N的相同物塊A、B疊放在一起,受到10N的水平推力F1的作用,在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則此時(shí)B受到的摩擦阻力為10N.A受到的摩擦力為0N.畫出A物體的受力情況.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小剛要測(cè)量一個(gè)電阻Rx的阻值,現(xiàn)只找到如下器材:一個(gè)電壓不變的電源.三個(gè)阻值已知的定值電阻(R1=10Ω、R2=20Ω、R3=40Ω),一個(gè)表盤數(shù)字已經(jīng)模糊(但刻度清晰)的電壓表,兩個(gè)開關(guān)S1、S2,導(dǎo)線若干.小剛要用這些器材測(cè)量Rx的阻值.

(1)他先將定值電阻Rl接人其設(shè)計(jì)的圖(甲)所示電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)當(dāng)閉合S1、斷開S2時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),經(jīng)檢查電壓表、電源均正常,且只有一處故障,下面列出的故障原因中,你認(rèn)為可能的是B.(填寫序號(hào))
A.Rx斷路     B.Rx短路     C.R1短路
(2)排除故障后,閉合開關(guān)S1、S2時(shí)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(乙)所示;閉合開關(guān)S1、斷開S2時(shí)電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(丙1)所示.再用R2、R3分別替換Rl接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開關(guān)S1、斷開S2時(shí)電壓表對(duì)應(yīng)的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖(丙2)、(丙3)所示.
①Rl接入電路時(shí)Rx的測(cè)量值Rx1=21.1Ω,R2接入電路時(shí)Rx的測(cè)量值Rx2=20Ω,
同理可以得出R3接入電路時(shí)Rx的測(cè)量值Rx3
②多次實(shí)驗(yàn)的目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差.
③待測(cè)電阻Rx的測(cè)量值為21.1Ω(保留一位小數(shù)).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小亮和小雨做“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn),所用小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)小亮的實(shí)驗(yàn)過程如下:
①連接如圖甲所示的電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并在圖中改正(導(dǎo)線不能交叉).
②電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:燈泡斷路.
③以上故障排除后,再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡仍不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來他應(yīng)進(jìn)行的操作是:C.
A、檢查電路是否斷路 
B、更換小燈泡
C、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片
D、檢査燈泡是否短路
④設(shè)計(jì)如下所示的記錄表格,請(qǐng)你指出表格中的問題:設(shè)計(jì)了求小燈泡電阻的平均值;第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,
要測(cè)量小燈泡正常工作時(shí)的電阻,他應(yīng)將滑片P向右端(選填“左”或“右”)移動(dòng);第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是5.2Ω.
次數(shù)電壓/V電流/A電阻/Ω電阻平均值/Ω
10.60.28
20.36
32.5
(2)小雨想利用圖丁所示的電路測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻RL,R為電阻箱.下面是他的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn).
①閉合開關(guān)S和S2,斷開S1,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U.
②閉合開關(guān)S和S1,斷開S2,調(diào)節(jié)電阻箱直至電壓表的示數(shù)為U-2.5V,讀出此時(shí)電阻箱的阻值為R0
③計(jì)算RL的表達(dá)式為:RL=$\frac{2.5V×{R}_{0}}{U-2.5V}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖甲是創(chuàng)新小組的同學(xué)們探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖,使用的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓為6V的電源,電流表,電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),5Ω,10Ω,15Ω,30Ω的定值電阻各一個(gè),規(guī)格為“20Ω,1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)根據(jù)甲圖,用畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)過程中所測(cè)得的幾組電流、電壓值如表一所示,在第2次實(shí)驗(yàn)中,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過電阻的電流為0.3A,根據(jù)表一數(shù)據(jù)可得到結(jié)論:在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與其兩端的電壓成正比.
表一:
 實(shí)驗(yàn)次數(shù)  1 2 3
 電壓U/N 1.0 1.5 2.0
 電流I/A0.2  0.4
(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),所測(cè)得的幾組電流、電壓值如表二所示
表二:
 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
 電阻R/Ω 5 10 15
 電流I/A 0.6 0.3 0.24
在分析數(shù)據(jù)時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)第3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,請(qǐng)你根據(jù)題中所給數(shù)據(jù),說明存在的錯(cuò)誤,并分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因.(要求寫出分析過程)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí),記錄數(shù)據(jù)如表I、表II所示:
表I
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
電阻R=10Ω
U/VI/A
110.1
220.2
330.3
表Ⅱ
實(shí)驗(yàn)電壓U=3V
次數(shù)R/ΩI/A
450.6
5100.3
6150 2
(1)兩組實(shí)驗(yàn)都用到了控制變量法,上述數(shù)據(jù)可以總結(jié)為關(guān)系式.依次進(jìn)行表Ⅱ中第5、6次實(shí)驗(yàn)的過程中,滑片p應(yīng)向右滑動(dòng)(選填“左”或“右”).

(2)將圖甲中R換作額定電壓為3.8V的小燈泡,重新連接成測(cè)量小燈泡額定功率的電路,圖乙已連接了部分電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.當(dāng)小燈泡正常工作時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,則它的額定功率為1.292W.
(3)將圖甲中R換成電磁鐵,則當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),它能夠吸起大頭針的數(shù)量將增加.
(4)在圖甲的電路中再加上燒瓶、一定質(zhì)量的煤油和溫度計(jì),就可以探究導(dǎo)體放出的熱量與電阻的關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.探究電流與電阻關(guān)系的電路圖如圖甲所示,可供使用的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5V)、電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),滑動(dòng)變阻器(10Ω 2A、20Ω 1A)兩個(gè),定值電阻三個(gè)(5Ω、10Ω、15Ω),導(dǎo)線若干.

(1)連接好電路,閉合開關(guān)前變阻器的滑片P應(yīng)該移至b端(或最右端).
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了斷路.
(3)排除故障后,小明通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得多組數(shù)據(jù),由這些數(shù)據(jù)得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,由圖象可以得到的結(jié)論是:電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
(4)在上述實(shí)驗(yàn)中,小明先把5Ω的電阻接入電路中進(jìn)行測(cè)量,接著又改用10Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),當(dāng)把10Ω的電阻接入電路后,小明應(yīng)將滑片P向b端移動(dòng)至適當(dāng)?shù)奈恢,目的是使電壓表的示?shù)減小到2.5V.
(5)小明實(shí)驗(yàn)所選用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)該是20Ω1A.如果小明沒有正確選用滑動(dòng)變阻器,在實(shí)驗(yàn)中就會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,當(dāng)把15Ω的電阻接入電路時(shí),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片,都無法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的數(shù)值.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.為了測(cè)出待測(cè)電阻RX的電阻,小明和小麗分別采用了不同的實(shí)驗(yàn)方案.
(1)小明采用伏安法測(cè)電阻,連接了如圖1所示的實(shí)物圖,有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正;
(2)小麗設(shè)計(jì)了如圖2所示的電路,R0為定值電阻.
①將滑動(dòng)變阻器的滑片置于a(選填“a”或“b”)端,可用電壓表測(cè)出電源的電壓U;
②將開關(guān)S擲向1,待測(cè)電阻RX與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P至某一位置,讀出電壓表的示數(shù)為UX
③保持滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變,將開關(guān)S擲向2,讀出電壓表的示數(shù)為U0;
④根據(jù)小明的測(cè)量數(shù)據(jù)可以得到待測(cè)電阻的阻值RX=$\frac{{R}_{0}{U}_{x}(U-{U}_{0})}{{U}_{0}(U-{U}_{x})}$.(用U、UX、U0、R0表示)

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