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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)圖所示電路，閉合S后，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）電壓表V1和V2分別測(cè)量的是哪些電燈或哪個(gè)電燈的電壓？
（2）若V1的讀數(shù)是2.0V，V2的讀數(shù)是5V，則L2兩端的電壓是多少伏？
（3）在圖中標(biāo)出兩個(gè)電壓表的正、負(fù)接線柱．圖中兩電壓表的量程是否相同？為什么？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

小明按照如圖所示的電路圖連接好電路，測(cè)量一只額定電壓為2.5V的燈泡的電功率，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表示數(shù)/v電流表示數(shù)/A燈泡亮度
110.2較暗
22.5/正常發(fā)光
360不發(fā)光
（1）閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到______端．
（2）如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程電壓表示數(shù)突然變?yōu)?，而電流表示數(shù)不變，則發(fā)生斷路的是______．
（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，所用電源電壓約為_(kāi)_____V．
（4）若小明手邊有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器，“0～3V”和“0～15V”兩個(gè)量程的電壓表，上面實(shí)驗(yàn)中他選用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為_(kāi)_____，選用的電壓表量程為_(kāi)_____．
（5）由于小明粗心大意，沒(méi)有記錄燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出燈泡電阻R=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=5Ω，再計(jì)算出燈泡兩端電壓為2.5V時(shí)的功率P=數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=1.25W．則燈泡的額定功率______（＞/=/＜）1.25W．
（6）若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明發(fā)現(xiàn)電流表已壞，但手邊還有一阻值已知為R0的定值電阻和若干開(kāi)關(guān)，不添加任何其它器材，請(qǐng)你在方框內(nèi)幫小明設(shè)計(jì)一個(gè)只接一次線就能測(cè)出燈泡額定功率的電路圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

小明在“探究水蒸發(fā)快慢，與水上方空氣流速、水與空氣的接觸面積和水的溫度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中．
（1）他在一個(gè)桌面上放三塊相同的玻璃板，在玻璃板上分別滴上質(zhì)量和溫度都相同的水，看到的現(xiàn)象如圖所示．過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)C玻璃板上的水先干，其次是B，最后是A．可得出的結(jié)論是：在水上方空氣流速和______一定時(shí)，______越大，水蒸發(fā)得越快．
（2）他又在三塊玻璃板上分別滴上質(zhì)量相等的冷水、溫水和熱水，水與空氣的接觸面積相同．他要探究的問(wèn)題是：“______的關(guān)系”．
（3）在探究“水蒸發(fā)快慢與水上方空氣流速的關(guān)系”時(shí)，小明用嘴對(duì)水吹氣來(lái)改變水上方空氣流速，這種做法有哪些不妥？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖所示，是用溫度傳感器測(cè)量得到的電開(kāi)水壺在加熱和冷卻過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖線，壺內(nèi)盛有1kg水．請(qǐng)根據(jù)圖線回答下列問(wèn)題．

（1）在加熱過(guò)程中，電開(kāi)水壺消耗的電功率P電與水吸收熱量的功率P吸（即每秒吸收的熱量）相比較，P電______P吸（填“大于”、“等于”或“小于”），這是因?yàn)開(kāi)_____
______．
（2）在從t1=1000s至t2=1600s的冷卻過(guò)程中，求水的散熱功率P散（即每秒散失的熱量）．已知水的比熱容c=4.2×103J/（kg?℃）．
（3）如果給電開(kāi)水壺加裝自動(dòng)加熱功率控制器，當(dāng)電開(kāi)水壺將水煮沸后自動(dòng)調(diào)整加熱功率使水溫保持在80℃．那么保溫時(shí)的電加熱功率應(yīng)為_(kāi)_____W．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

某小組做“探究并聯(lián)電路的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)：
①小王同學(xué)提出猜想：并聯(lián)電路各支路兩端的電壓可能相等．小王同學(xué)提出猜想的依據(jù)可能是：________．
②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證小王同學(xué)的猜想是否正確．（寫(xiě)出方案的要點(diǎn)）________．
③表一和表二為該小組實(shí)驗(yàn)記錄表中的部分?jǐn)?shù)據(jù)．
表一　電源電壓為6伏
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		支路1支路2干路
電流
（安）
電阻
（歐）		電流
（安）		電阻
（歐）		電流
（安）
151.2100.61.8
2150.4100.61.0
3200.3100.60.9
表二　電源電壓為12伏
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		支路1支路2干路
電流
（安）
電阻
（歐）		電流
（安）		電阻
（歐）		電流
（安）
452.4200.63.0
5101.2200.61.8
6150.8200.61.4
（a）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1（或2、或3、或4、或5、或6）的支路1、支路2中電流與干路中電流的數(shù)量關(guān)系，可得出的初步結(jié)論是：________．
（b）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3（或4、5與6）中的支路1、支路2電阻阻值及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)支路2中的電阻一定時(shí)，并聯(lián)電路的總電阻________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某同學(xué)選擇如下器材準(zhǔn)備做“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)：
（1）按正確的操作方法完成了實(shí)驗(yàn)，并記錄了如實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)幫助完成下表：

滑輪組
組成		鉤碼重
G（牛）		鉤碼升高
h（米）		彈簧秤示數(shù)
F（牛）		繩子自由端移動(dòng)
距離S（米）		機(jī)械效率
η
一個(gè)定滑輪
一個(gè)動(dòng)滑輪		2.10.11.00.30

（2）根據(jù)該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程．請(qǐng)將滑輪組的組裝情況在圖上畫(huà)出．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

在繁華鬧市的十字路口，一般都裝有紅綠燈，如圖所示，四個(gè)路口共裝有12盞燈，要求在車(chē)輛東西方向行駛時(shí)東西路口的綠燈亮，同時(shí)南北路口的紅燈亮；當(dāng)南北方向的車(chē)輛放行時(shí)，南北方向路口的綠燈亮，同時(shí)東西路口的紅燈亮．并要求當(dāng)紅、綠燈轉(zhuǎn)換之間，各路口黃燈自亮，以提醒司機(jī)做好減速或啟動(dòng)的準(zhǔn)備．在崗?fù)?nèi)裝一只單刀多擲開(kāi)關(guān)，由交警手動(dòng)開(kāi)關(guān)實(shí)現(xiàn)上述控制．問(wèn)電路應(yīng)怎樣連接才能滿(mǎn)足要求？在圖中畫(huà)出電路圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

一束光線照射到平面鏡上，當(dāng)反射光線與入射光線的夾角為140°時(shí)，反射角等于________°，入射光線與鏡面的夾角等于________°．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

06年瑞士洛桑田徑超級(jí)大獎(jiǎng)賽男子110米欄的比賽中，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員劉翔以12秒88打破了沉睡13年之久、由英國(guó)名將科林--杰克遜創(chuàng)造的12秒91的世界紀(jì)錄，他比賽時(shí)的平均速度約為_(kāi)_______m/s．合________Km/h．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

同學(xué)們?cè)谔鞖庋谉釙r(shí)會(huì)喝各種品牌的純凈水，如“潤(rùn)田”等，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是______摩擦（選填“增大”或“減小”）；
（2）瓶中水被喝光后，手握緊瓶子，瓶子變癟了，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了______，
（3）若飲用一半后正放在水平桌面上，現(xiàn)要使水對(duì)杯底的壓強(qiáng)增大，可采取的方法有：
①______
②______．

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