5．電飯鍋是家庭常用的電器，它既有加熱功能，又有保溫功能．圖甲所示為某型號電飯鍋的簡化電路圖．S₁是一個磁鋼式限溫開關，可以實現(xiàn)通斷電自動控制，R₁和R₂均為發(fā)熱體加熱電阻．把電飯鍋接入220V的家庭電路中，在電飯鍋工作的30min內，電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示．求：

（1）加熱電阻R₁的阻值；
（2）電飯鍋在這30min內的最大電功率；
（3）電飯鍋在這30min內產生的熱量．

4．在如圖所示的電路中，電源兩端電壓為3V且保持不變，電阻R₂的阻值為5Ω．當開關S閉合后，電流表的示數(shù)為0.2A．求：
（1）電壓表的示數(shù)U₁；
（2）電阻R₁消耗的電功率P₁．

3．閱讀《遠距離輸電》回答40題．
遠距離輸電
為了合理地利用自然資源，水電站要建在水庫大壩上，以煤為燃料的火電站最好建在煤礦附近．但是用電的地方可能距離發(fā)電站很遠，因此為了使千家萬戶都能用點，就要借助如圖1所示的那些跨山越水的巍峨鐵塔上的電纜來輸送電能．
家庭用電的電壓是220V，然而高壓輸電線上的電壓通常有幾百千伏．為什么要用這么高的電壓輸送電能呢？這是因為采用高壓輸電，可以減少由于電流熱效應導致的電能在輸送線路上的損耗．我們知道，輸電線上損耗的功率P_損=I²R_線，而輸電導線的電阻R_線很難大幅度減小，所以只能減小輸電電流I．發(fā)電站的輸出功率等于輸出電壓和輸出電流的乘積，即P=UI．如果發(fā)電站輸出功率不變，若要減小輸出電流，就必須升高輸出電壓．
遠距離高壓輸電的電壓至少需要幾十萬伏，而大型發(fā)電機的電壓一般為10～20kV，不符合遠距離輸電的要求．怎樣將發(fā)電機產生的電壓升高呢？根據(jù)電磁感應原理制造的變壓器解決了這一難題．圖2為某遠距離輸電的示意圖，升先用升壓變壓器將發(fā)電廠發(fā)出的交流電壓升高到220kV后再送到交流電網(wǎng)上，遠距離傳輸后經一次高壓變電站將電壓降至110kV，再輸送到二次高壓變電站將電壓降至10kV，然后送到工廠、科研和生活區(qū)等目的地，再用低壓變壓器降至220V供家庭用戶使用．

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）在輸送電能的過程中，為了減少電能在輸送線路上的損耗，通常采取的方法是B
A．加大輸電電流   B．提高輸電電壓
C．降低輸電電壓   D．減小輸電功率
（2）如果在居民區(qū)里有一個變電站，你認為是圖2中的D
A．發(fā)電站        B．一次高壓變電站
C．二次高壓變電站      D．低壓變電站
（3）我國部分地區(qū)電網(wǎng)建設已采用500kV取代220kV電網(wǎng)，在輸送功率一定的情況下，500kV輸電線與220kV輸電線上損耗的功率之比為C
A.11：25       B.25：11      C.121：625      D.625：121．

2．閱讀《磁致冷》回答39題．
磁致冷
中國科技館“挑戰(zhàn)與未來”展廳有一件展品叫“磁致冷”，如圖1所示．當轉動手輪，磁體（磁致冷材料）進入或離開磁場時，觀察到溫度計的示數(shù)會發(fā)生變化．為什么會有這種現(xiàn)象呢？
在20世紀20年代末，科學家們發(fā)現(xiàn)了磁性物質在磁場作用下溫度能夠升高的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象叫磁熱效應，磁致冷就是利用磁性材料所具有的磁熱效應來致冷的．如圖2所示，當磁致冷材料被等溫磁化時，能夠向外界放出熱量，使外界環(huán)境溫度升高．而絕熱退磁時又從外界吸收熱量，使外界環(huán)境溫度降低，從而達到制冷的目的．

磁致冷材料使用無害、無環(huán)境污染的稀土材料作為制冷物質，若能取代目前大部分制冷電器所使用的氟利昂制冷劑，就可以消除由于生產和使用氟利昂類制冷劑所造成的環(huán)境污染和對大氣臭氧層的破壞，具有顯著的環(huán)境和社會效益，因而被譽為綠色制冷技術．又因為低溫磁致冷裝置具有小型化和高效率等獨特優(yōu)點，所以其在生產、生活、科技等眾多領域都有很廣闊的發(fā)展前景．
許多科學家和工程師對具有磁熱效應的材料、磁致冷技術及裝置進行了大量的研究開發(fā)工作．到目前為止，20K以下的低溫磁致冷裝置在某些領域已實用化，而室溫磁致冷技術還在繼續(xù)研究攻關，目前尚未達到實用化的程度．
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）磁致冷就是利用磁性材料所具有的磁熱效應來致冷的．
（2）如圖1所示的科技館的“磁致冷”展品中，轉動手輪，當磁體退出磁場時，測量環(huán)境溫度的溫度計示數(shù)會降低． （選填“升高”、“降低”或“不變”）
（3）根據(jù)你的想象，描述出磁致冷技術具有的發(fā)展前景磁制冷冰箱．（寫出一條即可）

1．小巖用“伏安法”測量定值電阻R的阻值．他根據(jù)實驗電路圖，在實驗桌上連接了如圖所示的實驗電路．
（1）請你添加一條導線，將如圖所示的實物圖補充完整．
（2）閉合開關S前，應把圖中滑動變阻器的滑片P置于B端．（選填“A”或“B”）

20．小林在研究電功率P和電阻R的關系時，通過測量得到如表的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出電功率P和電阻R的關系：P=$\frac{36W•Ω}{R}$．

R/Ω	5	10	15	20	30	60
P/W	7.2	3.6	2.4	1.8	1.2	0.6

19．如圖所示，通電螺線管的N極為A端．（選填“A”或“B”） 

18．如圖所示，用試電筆來辨別家庭電路中的火線與零線，手拿試電筆方法正確的示意圖是甲圖．（選填“甲”或“乙”）

17．如圖所示電能表示數(shù)是2017.0kW•h．

16．在“探究產生感應電流的條件”的實驗中，小敏采用了如圖所示的實驗裝置．閉合開關后，小敏移動金屬棒AB，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針發(fā)生偏轉，下列說法正確的是（　�。�

	A．	這個實驗研究的是電磁感應現(xiàn)象
	B．	閉合開關，只讓導線AB在上下運動就一定能產生感應電流
	C．	閉合開關，只讓蹄形磁鐵左右運動就可能產生感應電流
	D．	人們利用這一原理發(fā)明制作了發(fā)電機