18．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（　�。�

	A．	學(xué)生課桌的高度約為70mm
	B．	成年人的正常體溫約為39℃
	C．	成年人步行的速度約為4m/s
	D．	調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量，是為了改變聲音的響度

17．如圖所示是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象，由圖象可知，a物質(zhì)的密度為2×10³kg/m³，ρ_a＞ρ_b（選填“＞”、“＜”或“=”）．

16．聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音能夠傳遞信息和能量．

15．學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，小王自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究酒精和碎紙片的熱值大�。�
（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，你認(rèn)為圖中器件的安裝順序是由下而上（選填“由下而上”或“由上而下”）．
（2）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，以及方便比較，小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持酒精和碎紙片的質(zhì)量、兩杯水的質(zhì)量以及兩個(gè)燒杯都應(yīng)相同．
（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計(jì)算出碎紙片的熱值是1.2×10⁶J/kg．
（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏�。ㄟx填“大”或“小”），出現(xiàn)這樣情況的主要原因是存在熱損失或者燃料沒(méi)有完全燃燒（寫(xiě)出一點(diǎn)）．

燃料	加熱前水溫/℃	燃料燃盡時(shí)水溫/℃	燃料的熱值J/kg
酒精	15	35	2.4×106
碎紙片	15	25

（5）有一種“渦輪增壓”（T型）轎車，通過(guò)給發(fā)動(dòng)機(jī)更足量的空氣使汽油更充分地燃燒，比普通轎車（L型）更節(jié)能，排氣更清潔．同樣的汽油（如97^#）加在T型轎車內(nèi)比加在L型轎車內(nèi)熱值一樣大（選填“更大”“一樣大”或“更小”）．

14．關(guān)于放大鏡，如下說(shuō)法不正確的是（　�。�

	A．	放大鏡就是凸透鏡
	B．	用放大鏡可得到物體正立的像
	C．	物體放在任何位置都可以得到放大的像
	D．	只有把物體放在凸透鏡焦點(diǎn)以內(nèi)，才能得到正立、放大的像

13．在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)水溫升到90℃時(shí)，隨著加熱過(guò)程．每隔1min記錄一次水的溫度，某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	90	92	94	96	98	100	100	100	100

（1）根據(jù)記錄在圖1中畫(huà)出水的沸騰圖象．
（2）試根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：繼續(xù)吸熱，溫度保持不變．
（3）如圖2所示的實(shí)驗(yàn)，器材中使用中心有孔的紙板的作用是減少熱量散失．
（4）圖3所示的是小華同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況的示意圖，其中甲是沸騰時(shí)的情況．
（5）下表是小華記錄的數(shù)據(jù)．
請(qǐng)你分析，不可靠的數(shù)據(jù)是97℃，測(cè)得水的沸點(diǎn)是99℃，其沸點(diǎn)低于100℃的原因可能是大氣壓低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

時(shí)間/（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度（℃）	90	92	97	96	98	99	99	99	99

12．在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．
（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置．
（2）其中選用兩根相同棋子的目的是：比較像與物的大小關(guān)系．
（3）在尋找棋子A的像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在棋子A（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動(dòng)玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；
（4）實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺，是為了測(cè)量像與物到鏡面的距離；根據(jù)該同學(xué)在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄（如圖所示），不能（選填“能”、“不能”）得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論．
（5）移開(kāi)棋子B，用白紙做屏幕放在該位置，直接觀察白紙，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)白紙上無(wú)象（選填“有”、“無(wú)”），可知平面鏡所成的像是虛像．

11．下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中，屬于“類比法”的是（　　）

	A．	根據(jù)乒乓球被彈開(kāi)的幅度，間接體現(xiàn)音叉振動(dòng)的幅度
	B．	用定義、公式、圖象描述速度
	C．	在研究音調(diào)的決定因素時(shí)，我們保持了尺子伸出桌面不同長(zhǎng)度時(shí)振動(dòng)的幅度相同
	D．	我們?cè)趯W(xué)習(xí)聲波時(shí)，先觀察水波的形狀

10．某同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體重力的關(guān)系時(shí)，采用了如圖甲所示的滑輪組，每個(gè)滑輪等重．不計(jì)繩重和摩擦，物體重G從200N開(kāi)始逐漸增加，直到繩子被拉斷．每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度．圖乙記錄了在此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖象．請(qǐng)根據(jù)圖象回答：
（1）每個(gè)滑輪重為多少N？
（2）當(dāng)物重多少N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率可達(dá)到75%．

9．用如圖所示的滑輪組提升重物，已知物體重為200N，動(dòng)滑輪的重為50N，5s內(nèi)可使物體勻速上升2m，不計(jì)繩重和摩擦．求：
（1）拉力所做的功；
（2）拉力的功率；
（3）滑輪組的機(jī)械效率．