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科目: 來源: 題型:填空題

10.冬天對著手“哈氣”,使手變暖,這是因為水蒸氣遇冷液化,在這個過程中會放熱.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象稱為熔化,晶體在熔化時需要吸收(吸熱/放熱),溫度保持不變(保持不變/繼續(xù)上升),有(有/沒有)固定的熔化溫度;非晶體在熔化時需要吸熱(吸熱/放熱),溫度繼續(xù)上升(保持不變/繼續(xù)上升),沒有(有/沒有)固定的熔化溫度.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中,正確的是(  )
A.春天,冰雪消融是液化現(xiàn)象B.夏天,自來水管“出汗”是熔化現(xiàn)象
C.秋天,荷葉上出現(xiàn)露珠是凝固現(xiàn)象D.秋天,草木上出現(xiàn)露是液化現(xiàn)象

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖是小茗同學(xué)測量醬油的密度的簡要過程,請你幫助小茗完成下列問題:

(1)實驗步驟:①在燒杯中盛一定量的醬油,用調(diào)節(jié)好的天平測量燒杯和醬油的總質(zhì)量為m1.②將燒杯中部分醬油倒入量筒中,讀出量筒中醬油的體積為V.③再用天平測出燒杯中剩下醬油的質(zhì)量m2.④再重復(fù)上述實驗兩次,將所得數(shù)據(jù)填入表格.⑤根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求出三次密度值,再求出密度的平均值.
(2)實驗結(jié)論:醬油的密度是1.06×103kg/m3
第一次第二次第三次密度平均值
/(kg/m3
質(zhì)量m/g2121.221.2
體積V/cm3202020
密度ρ/(g/cm31.051.061.06
(3)另一位同學(xué)小亮在測醬油密度時采用“先測空燒杯質(zhì)量,再測燒杯和醬油的總質(zhì)量,再將醬油全部倒入量筒中”的方法.小亮的方法在將醬油全部倒入量筒的過程中醬油會沾在燒杯內(nèi)壁上導(dǎo)致測量的醬油的體積偏小,從而使測得的密度值偏大.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.某同學(xué)用水做為研究對象探究沸騰的規(guī)律.
(1)實驗臺上擺放了如圖所示的甲、乙兩套加熱裝置,他應(yīng)該選用甲,另一套裝置可用來完成教材中的哪個探究實驗?探究固體的熔化實驗.
(2)該同學(xué)正確選擇器材進(jìn)行實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表.請在圖2中畫出水沸騰的圖象.
時間/min012345678910
溫度/℃9092949698999999999999

(3)根據(jù)你的探究經(jīng)歷,總結(jié)出水沸騰前和沸騰時的兩個不同之處是水沸騰之前,氣泡變;水沸騰時,氣泡變大、水沸騰之前,吸收熱量,水的溫度不斷升高;水沸騰時,吸收熱量,溫度保持不變.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,在大燒杯里充以煙霧,倒扣在桌上,用手電筒射出一平行光束.然后在杯底分別放一個凸透鏡和凹透鏡,從煙霧中觀察透鏡對光的作用.對比甲、乙可知:凸透鏡對光線有會聚作用.對比甲、丙可知:凹透鏡對光線有發(fā)散作用.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.?dāng)z氏溫度是把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃,把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.小雪利用燒杯承載某種液體,用天平和量筒測量該液體的密度,將得到的數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的圖象,下列說法正確的是( 。
A.燒杯的質(zhì)量為40g
B.液體的密度為1.00×103kg/m3
C.液體的密度為1.33×103kg/m3
D.當(dāng)燒杯中裝有60cm3的液體時,液體的質(zhì)量為80g

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科目: 來源: 題型:計算題

1.如圖所示,某工人用平行于斜面的力F將重為G的木箱勻速拉上斜邊長為S、高為h的斜面,斜面的傾角為θ.
(1)請推導(dǎo),若不計摩擦:F=G•sinθ
(2)實際的斜面存在摩擦,若木箱質(zhì)量為100kg,所用拉力為400N,斜面長為5m,高為1.6m,則斜面的機械效率為多少?木箱所受摩擦力的大小為多少?

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同步練習(xí)冊答案