16．銅的密度為8.9×10³kg/m³，它的物理意義是（　　）

	A．	1m3的銅密度是8.9×103kg/m3		B．	1m3的銅質(zhì)量是8.9×103kg/m3
	C．	1m3的銅質(zhì)量是8.9×103kg		D．	1kg的銅體積是8.9×103m3

15．重為20N 的物體，將其浸沒在水中時(shí)，它排開的水重為10N，此時(shí)它受到的浮力為10N，松手后物體將下沉．（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．有一艘潛水艇在水面下方繼續(xù)勻速下潛的過程中，水對(duì)它產(chǎn)生的壓強(qiáng)將增大，（填“增大”、“減小”或“不變”）

14．（1）如圖所示，光源S發(fā)出一條光射線射向水面，在水面處發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過A點(diǎn)．請(qǐng)畫出入射光線、反射光線和折射光線的大致方向．
（2）在圖2中畫出光從玻璃進(jìn)入空氣時(shí)的折射光線．
（3）在圖3中畫出光線經(jīng)平面鏡后的反射光線．

13．下列物理量及符號(hào)、單位（符號(hào)），對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	溫度t---度（℃）		B．	時(shí)間 t---秒（s）
	C．	速度v---米/秒（m/s）		D．	質(zhì)量m---千克（kg）

12．如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能夠探究“聲音的響度與振幅的關(guān)系”的是（　�。�

	A．	用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，聽聲音的變化
	B．	用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動(dòng)情況
	C．	抽去罩內(nèi)一些空氣后，聽鬧鐘的鈴聲變化
	D．	小麗通過“土電話”聽小剛的輕聲說話聲

11．探究音調(diào)與頻率的關(guān)系：

器材	鋼尺、桌子
實(shí)驗(yàn)步驟	1、將鋼尺緊壓在桌面上，讓鋼尺的一端伸出桌面．用力撥動(dòng)鋼尺，觀察鋼尺振動(dòng)的頻率大小，同時(shí)聽它發(fā)出的聲音的音調(diào)高低．將現(xiàn)象記錄在表格中． 2、在改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度兩次，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，注意使鋼尺三次的振幅大致相同
表格	實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 頻率大小 大 中 小  音調(diào)高低 高 中 低
結(jié)論	物體振動(dòng)越快，頻率越大，音調(diào)越高

10．一個(gè)中學(xué)生的重量大約是500N；世界上第一個(gè)測(cè)出大氣壓的科學(xué)家是托里拆利．（選填“牛頓”；“托里拆利”；”馬德堡“）  一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓數(shù)值是760mm水銀柱高．大氣壓隨著高度降低而增加．

9．晶體在熔化過程中要不斷地吸收熱量，小華由此提出問題：晶體熔化過程中吸收熱量的與哪些因素有關(guān)？他的猜想是：
猜想一：晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的種類有關(guān)．
猜想二：晶體熔化過程中吸收熱量的多少可能與晶體的質(zhì)量有關(guān)．
為了驗(yàn)證猜想一，他選擇了a、b兩種不同的晶體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究過程如下：
（1）取一定質(zhì)量的晶體a，用如圖甲所示的裝置加熱，得到了熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，甲圖中溫度計(jì)的示數(shù)是93℃，此時(shí)該晶體處于液態(tài)（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）．乙圖中晶體a的熔化過程大約持續(xù)的時(shí)間t_a=7.5min．

（2）為了探究猜想一，應(yīng)控制b和a的質(zhì)量相同，用同樣的實(shí)驗(yàn)裝置加熱，記下熔化過程所用的時(shí)間t_b．
（3）比較t_a和t_b，若t_a和t_b不相等，則說明猜想一是正確（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，小華發(fā)現(xiàn)，無論加熱時(shí)間多久，溫度計(jì)的示數(shù)都不會(huì)超過100℃，主要的原因是：水沸騰過程中溫度保持不變，物質(zhì)溫度與水的溫度相同時(shí)不能繼續(xù)吸熱．

8．如圖所示，下列四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化過程需要放熱的是（　�。�

	A．	冰凍的衣服晾干		B．	春天冰雪消融
	C．	冬天窗玻璃上有水滴		D．	用干手器將手拱干

7．2003年10月15日，“神舟”5號(hào)飛船由“長(zhǎng)征二號(hào)F”大推力火箭成功送上太空，標(biāo)志著中國(guó)的航天技術(shù)揭開了嶄新的一頁．請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)回答下列問題：
飛船正常運(yùn)行期間，處于失重狀態(tài)的航天員的質(zhì)量不變（填“變了”或“不變”）仍具有 慣性（填“沒有”或“仍具有”）．