科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 人應面向鏡子,且人與鏡子的距離為2m | |
B. | 人應面向鏡子,且人與鏡的距離為2.5m | |
C. | 人面向視力表,且人與視力表的距離為3m | |
D. | 人面向視力表,且人與視力表的距離為2.5m |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 用實驗室溫度計測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡可以離開被測液體 | |
B. | 用體溫計測體溫讀數時,體溫計的玻璃泡可以離開人體 | |
C. | 使用前,可以把體溫計放在沸點中消毒 | |
D. | 用實驗室溫度計和體溫計都能直接測出冰水混合物的溫度 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 機器人的聲音不是由振動產生的 | |
B. | 機器人的聲音可以在真空中傳播 | |
C. | 小朋友發(fā)出的聲音和“機器人”發(fā)出的聲音都是通過空氣傳入人耳的,但兩者的傳播速度不同 | |
D. | 我們能夠依據音色來區(qū)分“機器人”和小朋友說出的話 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感,說明聲音的傳播需要時間 | |
B. | 用力敲擊鼓面,鼓面振動頻率加快,鼓聲響度越大 | |
C. | 將塑料片以不同的速度從梳子上劃過,速度越大,音調越低 | |
D. | 拍打薄膜,蠟燭的燭焰熄滅,此實驗可以探究聲音具有能量 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 公園里,游客聽見鳥的鳴叫聲,說明空氣可以傳播聲音 | |
B. | 音樂廳內,觀眾能夠依據音調的不同來識別美妙的鋼琴聲 | |
C. | 鬧市中,人們關緊門窗,可以在聲源處減弱噪聲 | |
D. | 運動場上,同學們的吶喊聲越大,聲音傳播的速度越大 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 水的凝固點為0℃ | B. | 洗澡水最佳溫度約為40℃ | ||
C. | 水可以在98℃時沸騰 | D. | 聲音在水中的傳播速度為340m/s |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:計算題
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