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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小明在測(cè)量小燈泡(額定電壓為2.5V)的電功率實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖甲所示的實(shí)物圖.

(1)閉合開關(guān)S前,應(yīng)向A(選填“A”或“B”)端調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電路中的電流在開始測(cè)量時(shí)最。
(2)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.8V時(shí),燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù)變大(選填“變大”“變小”或“不變”),換相同規(guī)格的燈泡,重新測(cè)量,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出如圖乙A所示的圖象,則小燈泡的額定功率為0.625W.
(3)另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),由于接線錯(cuò)誤,根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的I-U圖象如圖乙B所示,造成錯(cuò)誤的原因可能是電壓表接在了滑動(dòng)變阻器兩端.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某小組用焦距是10cm的凸透鏡“探究凸透鏡的成像規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)當(dāng)蠟燭距凸透鏡30cm時(shí),無論怎樣移動(dòng)光屏,光屏上始終得不到像,可能的原因是燭焰、透鏡、光屏的中心沒在同一高度上.
(2)當(dāng)蠟燭距凸透鏡6cm時(shí),光屏上沒有(填“有”或“沒有”)像,在實(shí)際生活中放大鏡(填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是應(yīng)用這一原理工作的.
(3)當(dāng)蠟燭從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到距凸透鏡30cm處時(shí),要在光屏上得到清晰的像,光屏和凸透鏡間的距離變。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在“探究光的反射定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作.
(1)讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面,光路如圖甲所示,則反射角為40°,光在紙板上發(fā)生了漫反射.
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時(shí)反射光線與入射光線在(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí):
(1)在圖示中,溫度計(jì)的使用方法存在的錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡接觸燒杯壁.
(2)沸騰時(shí),水的溫度不變,同時(shí)脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸變大,一直上升到液面而破裂.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如圖甲是某同學(xué)設(shè)計(jì)的天然氣泄漏檢測(cè)電路,R為氣敏電阻,其阻值隨尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示,R0為定值電阻.電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)天然氣的濃度增大時(shí),電阻R的阻值變小,電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:填空題

2.水具有反常膨脹的特性,在0-4℃范圍內(nèi)它是熱縮冷脹的,因而水在4℃時(shí)密度最大,則寒冷的冬天湖里的水總是先從水面(選填“水面”或“水底”)開始凝固,且放出(選填“吸收”或者“放出”)熱量.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低,內(nèi)能減小,當(dāng)雞蛋和水的溫度相同時(shí),二者不再發(fā)生熱傳遞.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作制冷劑,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大;汽車的排氣管上裝有消音裝置,這是在聲源處控制噪聲.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,小磁針靜止在螺線管附近,閉合開關(guān)S后,下列判斷正確的是( 。
A.通電螺線管的左端為S極B.通電螺線管外A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向右
C.小磁針一直保持靜止D.小磁針沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作,過了一會(huì)兒,兩個(gè)電表示數(shù)都變大,那么電路故障可能是( 。
A.電阻R斷路B.電阻R短路C.燈泡L斷路D.燈泡L短路

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同步練習(xí)冊(cè)答案