相關(guān)習(xí)題
 0  175534  175542  175548  175552  175558  175560  175564  175570  175572  175578  175584  175588  175590  175594  175600  175602  175608  175612  175614  175618  175620  175624  175626  175628  175629  175630  175632  175633  175634  175636  175638  175642  175644  175648  175650  175654  175660  175662  175668  175672  175674  175678  175684  175690  175692  175698  175702  175704  175710  175714  175720  175728  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.將兩只“220V 40W”燈泡串聯(lián)后接在220V的電路中使用時(shí),不考慮溫度對(duì)電阻的影響,則消耗的總電功率為( 。
A.80WB.40WC.20WD.10W

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.將一立方體木塊放入10m深的水中,有$\frac{2}{5}$的體積露出水面,則木塊的密度是600kg/m3.若將一石塊投入水底,則石塊受到水的壓強(qiáng)是1×105Pa.(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.一束與水面成30°角的光線從空氣射入水中,若反射光線與折射光線恰好垂直,此時(shí)折射角的大小為30度.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.“聞其聲而知其人”主要依據(jù)講話人的音色來(lái)分辨.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)質(zhì)量的估測(cè),正確的是( 。
A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約500gB.一包方便面的質(zhì)量大約100g
C.一名中學(xué)生的質(zhì)量大約為600kgD.一枚一元硬幣的質(zhì)量大約50g

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
被測(cè)物體物體質(zhì)量m(kg)重力G(N)G/m(N/kg)G/m的平均值(N/kg)
物體10.10.999.9 
物體20.21.969.8
物體30.32.919.7
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具是天平和彈簧測(cè)力計(jì);
(2)上表空白處對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)是9.8.
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:物體所受重力與質(zhì)量成正比.
(4)為了探究物體所受重力大小是否與形狀有關(guān),小組同學(xué)找了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形狀,分別測(cè)量出重力,從而得出結(jié)論.請(qǐng)問(wèn)這種探究方法可行嗎?不可行.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示,工人小李用55N的力把重為100N的小泥桶從地面勻速拉到4m高處,用時(shí)4s.
求:(1)小李做功的功率P;
(2)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η.(計(jì)算結(jié)果保留百分?jǐn)?shù)后一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.某興趣小組的同學(xué)自制了一臺(tái)電烘箱,接在家庭電路中使用時(shí),通過(guò)電烘箱中的電阻絲的電流為5A.
求:(1)這臺(tái)電烘箱的電功率;
(2)這臺(tái)電烘箱的電阻絲工作時(shí)的阻值;
(3)這臺(tái)電烘箱工作2分鐘產(chǎn)生的熱量.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

16.閱讀《物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和尺度》回答.
                                                    物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和尺度
      宇宙萬(wàn)物,從浩瀚星空到我們生活的地球,從莽莽大山到滔滔江河,從高大的建筑物到構(gòu)成物質(zhì)的微小的分子、原子,都有一定的尺度,都要占據(jù)一定的空間.
      我們生活的地球是太陽(yáng)系這個(gè)大家庭里一顆相對(duì)很小的行星.太陽(yáng)系除了包括太陽(yáng)這顆唯一的恒星外,至今已發(fā)現(xiàn)還有八大行星、66顆衛(wèi)星、2000多顆有正式命名或編號(hào)的小行星,以及數(shù)量可觀的彗星和流星.
      在太陽(yáng)系所處的銀河系中,有非常多像太陽(yáng)這樣的恒星.除太陽(yáng)以外,距地球最近的恒星是半人馬座的比鄰星,它與地球之間的距離約是40萬(wàn)億km,光從比鄰星出發(fā)大約需要4.2年才能到達(dá)地球.
       在浩瀚的宇宙中,還有許多像銀河系這樣的星系.其中仙女座河外星系是離銀河系比較近的一個(gè)星系.從仙女座發(fā)出的光需要200萬(wàn)年才能到達(dá)地球,也就是說(shuō),我們?cè)谝箍罩兴?jiàn)到的仙女座已是200萬(wàn)年以前的仙女座了.
      從古至今,人類從未停止對(duì)看不見(jiàn)的微觀世界的探索,不懈的追尋構(gòu)成整個(gè)世界的最小粒子正是這種探索的集中體現(xiàn).在中國(guó)科技館“物質(zhì)之妙”展區(qū),通過(guò)圖22甲、乙所示的展品能夠使我們了解一些人類探索微觀粒子的歷程.

圖甲的展品中,當(dāng)同學(xué)按動(dòng)啟動(dòng)按鈕,然后旋轉(zhuǎn)磁鐵轉(zhuǎn)盤,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)管中的射線(綠色的光)并觀察到射線(綠色的光)的路徑隨著磁鐵轉(zhuǎn)盤而發(fā)生變化.早在1897年,湯姆生就根據(jù)陰極射線在電場(chǎng)和磁場(chǎng)作用下的軌跡確定出陰極射線中的粒子帶負(fù)電,并測(cè)出其荷質(zhì)比,為人類認(rèn)識(shí)微觀世界邁出了堅(jiān)實(shí)的一步.
       圖乙的展品中,圓形展臺(tái)的正前方是一個(gè)接收屏,后面是一個(gè)玻璃罩,玻璃罩里邊放置了一個(gè)金箔片,再往后是一個(gè)模擬產(chǎn)生α粒子射線的裝置.按動(dòng)按鈕,模擬裝置會(huì)發(fā)出射線,沿著圓形軌道移動(dòng)接收屏,同學(xué)們可以看到接收屏在射線的正前方時(shí)屏中的光點(diǎn)較多,逐步移動(dòng)接收屏發(fā)現(xiàn)屏中的光點(diǎn)變少,也就是接收的α粒子的數(shù)量變少.這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M了盧瑟福的金箔實(shí)驗(yàn),又稱α粒子散射實(shí)驗(yàn).
      盧瑟福的金箔實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后仍沿原來(lái)的方向前進(jìn),但有少數(shù)α粒子發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn),并有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過(guò)90°,有的甚至幾乎達(dá)到180°而被反彈回來(lái),這就是α粒子的散射現(xiàn)象.根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn),可以估算出原子核的直徑約為10-15m~10-14m,原子直徑大約是10-10m,所以原子核的直徑大約是原子直徑的萬(wàn)分之一,原子核的體積只相當(dāng)于原子體積的萬(wàn)億分之一.

請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)宇宙萬(wàn)物無(wú)論大小,都有一定的尺度,都需要占據(jù)一定的空間.
(2)轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中操作臺(tái)上的磁鐵,射線的方向會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)跟隨磁鐵的轉(zhuǎn)動(dòng)方向而改變.
(3)湯姆生通過(guò)陰極射線實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了A
A.電子    B.原子    C.原子核   D.質(zhì)子
(4)(多選)盧瑟福α粒子散射實(shí)驗(yàn)證明原子內(nèi)部CD
A.電子繞原子核運(yùn)動(dòng)    B.平均分布正電荷 C.大部分是空的   D.原子核極小
(5)下列各項(xiàng)排列中,按照尺度的數(shù)量級(jí)由大到小排列的是D
A.銀河系、地球、原子、分子
B.太陽(yáng)系、銀河系、原子、原子核
C.太陽(yáng)系、地球、電子、原子
D.銀河系、太陽(yáng)、原子、原子核.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.為了探究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān),小陽(yáng)同學(xué)將一個(gè)正立方體沿豎直方向切成大小不同的A、B兩塊,并將他們放在海面上,如圖所示,發(fā)現(xiàn)海綿的凹陷程度相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān).請(qǐng)你利用這些器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小陽(yáng)的結(jié)論是錯(cuò)誤的.寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案