Question

19．某物理實驗小組的同學在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時，實驗記錄如下表：

被測物體	物體質(zhì)量m（kg）	重力G（N）	G/m（N/kg）	G/m的平均值（N/kg）
物體1	0.1	0.99	9.9
物體2	0.2	1.96	9.8
物體3	0.3	2.91	9.7

（1）在實驗過程中，需要的測量工具是天平和彈簧測力計；
（2）上表空白處對應(yīng)的數(shù)據(jù)是9.8．
（3）分析表中實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論是：物體所受重力與質(zhì)量成正比．
（4）為了探究物體所受重力大小是否與形狀有關(guān)，小組同學找了一些橡皮泥，用小刀刻成不同的形狀，分別測量出重力，從而得出結(jié)論．請問這種探究方法可行嗎？不可行．

Answer 1

分析 （1）掌握質(zhì)量和重力的測量工具：天平和彈簧測力計．
（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)求出平均值；
（3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，重力和質(zhì)量的比值不變，且質(zhì)量增大幾倍，重力就增大幾倍，由此可知物體的重力和質(zhì)量成正比．
（4）因為物體所受重力大小與質(zhì)量有關(guān)，所以在探究重力大小與形狀之間的關(guān)系時，應(yīng)保證質(zhì)量不變．

解答 解：（1）在實驗中要用彈簧測力計測量物體的重力，用天平測量物體的質(zhì)量；
（2）本實驗采用的是多次測量求平均值來減小誤差，故空白處的數(shù)據(jù)為：$\frac{9.9+9.8+9.7}{3}$=9.8；
（3）從表格中數(shù)據(jù)知，重力和質(zhì)量的比值不變，質(zhì)量增大幾倍，物體的重力也增大幾倍．所以可知，物體的重力與質(zhì)量成正比．
（4）因為物體所受重力大小與質(zhì)量有關(guān)，所以在探究重力大小與形狀之間的關(guān)系時，應(yīng)保證質(zhì)量不變．該小組的同學用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗，未保持橡皮泥的質(zhì)量不變，所以得到了錯誤結(jié)論，故該實驗方案是不可行的．
故答案為：（1）天平；彈簧測力計；（2）9.8；（3）物體所受重力與質(zhì)量成正比；（4）不可行．

點評 此題是探究重力和質(zhì)量的關(guān)系，在探究過程中，需要用到彈簧測力計和天平這兩個器材來測量重力和質(zhì)量．同時考查了學生分析數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論的能力．