相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:計算題

10.一平底玻璃杯放在水平桌面上,內(nèi)裝有體積為1.5×10-4m3的水,水面距杯底的深度為12cm,杯子與桌面的接觸面積是1.0×10-3m2,如圖所示.
(1)求出水對杯底的壓強;
(2)求出這些水的質(zhì)量;
(3)若桌面所受玻璃杯的壓強是2.7×103Pa,求玻璃杯的重力. (g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:計算題

9.金屬塊掛在彈簧測力計秤鉤上,彈簧測力計示數(shù)為54N;當金屬塊有2/5的體積浸入圓柱形容器的水中時,示數(shù)為46N.已知圓柱形容器的底面積為200c㎡,求:
(1)金屬塊受到的浮力 
(2)金屬塊的密度.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.小宇在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時,利用如圖所示的裝置圖.

小宇先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實驗.然后將實驗數(shù)據(jù)填入下列表格:
表面狀況阻力大小小車運動的距離s/m
毛巾0.1
棉布較大0.18
木板0.35
根據(jù)以上實驗填好以下內(nèi)容:
(1)小宇在三次實驗中,讓小車在斜面上從靜止滑下時,應保持同一高度,原因是:讓小車到達平面時具有相同的初速度.
(2)從上述實驗數(shù)據(jù)中,可以得出結(jié)論是:平面越光滑,小車運動的距離越遠,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢.
(3)如果不斷減小接觸面的粗糙程度直到最后達到絕對光滑,小車將在水平面上做勻速直線運動.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,如圖所示,將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應的示數(shù)F,實驗數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù)12345678
h(cm)02468101214
F(N)6.756.255.755.254.754.254.254.25
(1)分析表中實驗數(shù)據(jù),可以得出物體重6.75N,第4次實驗時,物體受到的浮力1.5N;
(2)分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù),表明液體密度一定時,物體受到的浮力大小與物體排開的液體體積有關(guān),物體排開的液體體積越大,物體受到的浮力越大..
(3)分析表中第6列到第8列數(shù)據(jù),表明物體浸沒在液體中時,物體受到的浮力大小與物體浸入液體中的深度無關(guān)..

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科目: 來源: 題型:填空題

6.彈簧測力計下吊著重為15N的金屬塊,當金屬塊浸沒在水中時,彈簧測力計示數(shù)為10N,則水對金屬塊的浮力為5N,金屬塊排開水的體積為5×10-4m3.(g=10N/kg)

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科目: 來源: 題型:填空題

5.天花板上懸掛著的電燈,如果用剪刀剪斷繩子的瞬間,突然所受外力全部消失,那么電燈將處于靜止(靜止或往下運動)

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科目: 來源: 題型:填空題

4.把底面積為4×10-2m2,重為200g裝有水深為10cm的杯子放在水平桌面上,如圖所示,水對杯底的壓強為1000Pa.水對杯底的壓力為40 N;若容器中水的質(zhì)量為5Kg,則容器對桌面的壓強為1300 Pa.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.龍卷風的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,它能“吸入”地面上的任何物體或者人并“卷向”空中,它能“吸”起物體的原因是(  )
A.龍卷風內(nèi)部的壓強等于外部的壓強B.龍卷風使物體受到的重力增大
C.龍卷風內(nèi)部壓強遠小于外部的壓強D.龍卷風使物體受到的重力減少

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.某潛水艇從長江潛行(在水面下航行)到東海某地執(zhí)行任務.若它懸浮在江面下所受的重力、浮力分別為G1、F1,懸浮在海面下所受的重力、浮力分別為G2、F2,則下列說法正確的是(ρ<ρ海水)(  )
A.G1=G2 F1<F2B.G1<G2  F1<F2
C.G1=G2    F1=F2D.G1>G2      F1>F2

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.慣性的存在給我們的生活帶來有利和不利的影響,下列實例中,屬于防止慣性的不利影響的是( 。
A.跳遠運動員起跳前要助跑
B.錘頭松了,把錘柄的一端在水泥地上撞擊幾下,使錘頭緊套在錘柄上
C.小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶
D.騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行

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同步練習冊答案